Пишем курсовую работу

10.4.1 Сведения о системных требованиях приводят в тех случаях, когда для доступа к документу требуется специальное программное обеспечение (например, Adobe Acrobat Reader, PowerPoint и т. п.):

³ Беглик А. Г. Обзор основных проектов зарубежных справочных служб: програм. обеспечение и технол. подходы // Использование интернет-технологий в справочном обслуживании удаленных пользователей: материалы семинара-тренинга, 23—24 нояб. 2004 г. / Рос. нац. б-ка, Виртуал. справ. служба. СПб., 2004. Систем. требования: PowerPoint. URL: http://vss.nlr.ru/about/seminar.php (дата обращения: 13.03.2006).

53. Волков В. Ю., Волкова Л. М. Физическая культура: курс дистанц. обучения по ГСЭ 05 «Физ. Культура» / С.-Петерб. гос. политехн. ун-т, Межвуз. центр по физ. культуре. СПб., 2003. Доступ из локальной сети Фундамент. б ки СПбГПУ. Систем. требования: Power Point. URL: http://www.unilib.neva.ru/dl/local/407/oe/oe.ppt (дата обращения: 01.11.2003).

10.4.2 Примечание об ограничении доступности приводят в ссылках на документы из локальных сетей, а также из полнотекстовых баз данных, доступ к которым осуществляется на договорной основе или по подписке (например, «Кодекс», «Гарант», «КонсультантПлюс», «EBSCO», «ProQuest», «Интегрум» и т. п.):

² О введении надбавок за сложность, напряженность и высокое качество работы [Электронный ресурс]: указание М-ва соц. защиты Рос. Федерации от 14 июля 1992 г. №1—49-У. Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

10.4.3 При наличии сведений о дате последнего обновления или пересмотра сетевого документа, их указывают в ссылке, предваряя соответствующими словами «Дата обновления» («Дата пересмотра» и т. п.). Дата включает в себя день, месяц и год:

114. Экономический рост // Новая Россия: [библиогр. указ.] / сост.: Б. Берхина, О. Коковкина, С. Канн; Отд-ние ГПНТБ СО РАН. Новосибирск, [2003 —]. Дата обновления: 6.03.2007. URL: http://www.prometeus.nsc.ru/biblio/newrus/egrowth.ssi (дата обращения: 22.03.2007).

Если по экранной титульной странице электронного ресурса удаленного доступа (сетевого ресурса) невозможно установить дату публикации или создания, то следует указывать самые ранние и самые поздние даты создания ресурса, которые удалось выявить.

10.4.4 Для электронных ресурсов удаленного доступа приводят примечание о режиме доступа, в котором допускается вместо слов «Режим доступа» (или их эквивалента на другом языке) использовать для обозначения электронного адреса аббревиатуру «URL» (Uniform Resource Locator — унифицированный указатель ресурса).

Информацию о протоколе доступа к сетевому ресурсу (ftp, http и т. п.) и его электронный адрес приводят в формате унифицированного указателя ресурса.

После электронного адреса в круглых скобках приводят сведения о дате обращения к электронному сетевому ресурсу: после слов «дата обращения» указывают число, месяц и год:

² Весь Богородский уезд: форум // Богородск — Ногинск. Богородское краеведение: сайт. Ногинск, 2006. URL: http://www.bogorodsk-noginsk.ru/forum/ (дата обращения: 20.02.2007).

46. Инвестиции останутся сырьевыми // http://www.prognosis.ru/print.html?id=6464: ежедн. интернет-изд. 2006. 25 янв. URL: PROGNOSIS.RU (дата обращения: 19.03.2007).

9. Жилищное право: актуальные вопросы законодательства: электрон. журн. 2007. №1. URL: http://www.gilpravo.ru (дата обращения: 20.08.2007)».

Обратите внимание, что вузы могут устанавливать иные (как правило, более мягкие) требования к оформлению сносок. Например, методическая комиссия факультета международных отношений СПбГУ не требует в тексте сноски указывать дату обращения к документу.

Однако если вы будете следовать ГОСТу, а не внутренним правилам вуза, вряд ли это будет расценено как ошибка.

Диалог с научным руководителем

Студент. Здравствуйте, Пётр Семёнович! Вы сейчас не заняты?

Научный руководитель. Здравствуйте, Жукдэрдэмидийн! Не занят. А что Вы хотели?

Студент. Я хотел поговорить с Вами. Я не понимаю: что, вообще, важнее в курсовой работе — содержание или оформление?

Научный руководитель. А Вы как думаете?

Студент. Я думаю, что содержание. Но все вокруг говорят только об оформлении и конкретно о сносках, как будто это самое важное.

Научный руководитель. Кто это — все?

Студент. Вот сейчас приближается срок сдачи курсовых работ, все студенты завершают оформление и обсуждают только одно: как оформляются сноски.

Научный руководитель. Никто этого не понимает?

Студент. Все понимают. Но все по-разному.

Научный руководитель. Ну да, есть много разных стандартов. Главное — строго следовать одному из них. А уж какому — это, наверное, не так важно. Важнее, как Вы правильно отметили, содержание, чем оформление.

Студент. Но неужели обязательно придерживаться единого стандарта? Какая разница, выделено курсивом имя автора или нет?