Проблема слабоумия и его места в современном понимании телесных заболеваний заключается в том, что оно не рассматривается как заболевание конкретного органа (что помогло бы лучше понять дегенеративные процессы), а полностью отнесено к сфере, никак не связанной с болезнями или повреждениями определённых органов или тканей. Эдвард Ли Торндайк8
из Колумбийского университета говорит, что «мышление такой же физиологический процесс, как и пищеварение». Это подразумевает то, что нарушение мыслительного процесса напрямую связано с повреждением мозга.Ещё один выдающийся исследователь интеллекта Дж. Б. Майнер9
утверждает:Причину умственной отсталости у ребёнка главным образом связывают с некоторым пережитым им опытом, который становится определяющим фактором и который впоследствии сильно влияет на его поведение. Проблема взаимосвязи между физическими патологиями и антисоциальным поведением (в самых разнообразных его проявлениях, включая серьёзные преступления), представляет собой один из самых тревожных аспектов современных проблем социальной деградации. Часселл10
, всестороннее изучив работы специалистов разных направлений из нескольких стран, пришла к следующему выводу:Берт11
, который на протяжении долгого времени подробно изучал проблемы умственной отсталости и антисоциального поведения у детей в Лондоне, в своей работе о причинах умственной отсталости у детей приходит к следующему выводу:Рассуждая о взаимосвязи между патологиями физического развития и задержкой умственного развития, он пишет:
Во многих работах, посвящённых изучению факторов, влияющих на формирование антисоциального и криминального поведения, почти все специалисты в этой области признаются, что эти факторы остаются неизвестными. Берт12
говорит, что «преступление – это словно заразная болезнь, которую внезапно подхватывают восприимчивые к ней от природы подростки, или к которой они становятся особенно склонными в силу подросткового возраста». Он подчёркивает взаимосвязь между антисоциальным поведением и физическими недостатками: