Читаем Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте полностью

8. Жан Пиаже. «Речь и мышление ребёнка». – Римис, 2008.

9. Зинченко, В.П. Методологические вопросы психологии / В. П. Зинченко, С. Д. Смирнов. – М.: Изд-во МГУ, 1983. – 165 с.

10. Карандышев Ю. Н. Психология развития – Минск, 1997. – Гл. 1.1.

11. Карголь И. В. Психологические аспекты изучения женского бесплодия // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания, 2012. – № 18 (137) – статья.

12. Кейдунова Е. Р., Мавренкова Е. А., Напханенко И. П., Попандопуло Д. В. Понятие и виды аффектов // Философия права, 2017. – № 4 (83).

13. Клиническая психология: Учебник для вузов. 5-изд. / Под ред. Б. Д. Карвасарского. – СПб.: Питер, 2018 – 896 с.

14. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии. – М.: Смысл, 2007. – 511 с.

15. Маслоу А. Мотивация и личность. 3-е изд. / Пер. с анг. – СПб: Питер, 2019. – 400 с. (Серия «Мастера психологии»).

16. Мясищев В. Н. Психология отношений. – Москва-Воронеж: Институт практической психологии, 1995. – 356 с.

17. Перре, М. Клиническая психология. /М. Перре, У. Бауман/ – СПб.: Питер, 2007. – 1312 с.

18. Рафаэли, Эшколь, Бернштейн, Дэвид Ф., Янг, Джеффрри Схематерапия: отличительные особенности. / Пер. с англ. – СПб.: ООО «Диалектика», 2021. – 192 с.

19. Сапогова Е. Е. Психология развития человека. Учебное пособие. – Аспект Пресс, 2005. – 460 с.

20. Фаррал Д. М., Н. Рейсс, А. А. Шоу. Клиническое руководство по схема-терапии. Полный ресурс для создания и реализации индивидуальных, групповых и интегративных программ по схема-терапии. – М.: Научный мир, 2020. – 352 с.

21. Фрейд А. Психология Я и защитные механизмы. – СПб.: Питер, 2018. – 160 с. ил. (Серия «Мастера психологии»).

22. Хэллэм, Р. Консультирование по проблемам тревожности. – М.: ПЕРСЭ; Институт консультирования и системных решений – 191 с.

23. Шапарь В. Б. Словарь практического психолога / В. Б. Шапарь. – М.: ООО «Издательство АСТ»; Харьков: «Торсинг», 2004. – 734 с.

24. Экхарт Рёдингер, Брюс А. Стивенс, Роберт Брокман Контестуальная схематерапия. Интегративный подход к расстройствам личности, межличностных отношений и эмоциональной регуляции. – М.: Научный мир, 2021. – 344 с.

25. Эльконин Б. Д. Психическое развитие в детских возрастах: Избранные психологические труды / под ред. Д. И. Фельдштейна; вступительная статья Д. И. Фельдштейна. 3 изд. – М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. – 416 с. (Серия «Психологи Отечества»).

26. Янг Дж., Клоско Дж., Вайсхаар М. Схема-терапия. Практическое руководство. / Пер. с англ. – СПб.: ООО «Диалектика», 2020. – 464 с.: ил. – Парал. тит. англ.

27. Menning, B. The emotional needs of infertile couples. Fertility and Sterility, 34(4). – p. 313–319.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука