Запишите десять неудобств, устранив которые, вы вырастете в глазах своих клиентов. Запишите десять неудобств, которые вы причиняете вашим поставщикам или клиентам. Наметьте возможные решения относительно тех неудобств, которые вы перечислили.
•
Запишите возможные долговременные последствия проблемы, которую вы недавно решили. Что может произойти? Учли ли вы такую возможность?
•
Изучите компании, которые не изменились вовсе (например,
Двигайтесь вперед и принимайте решения
Пообещайте себе, что отложите эту главу тогда, когда будете готовы применить на практике свой навык принятия решения, даже если при этом у вас в уме будет только одна стратегия. Эта стратегия придаст процессу определенную структуру, благодаря чему вы сможете четко определить и обозначить решение, а также подобрать множество альтернативных вариантов. Кроме того, вы сможете воспользоваться различными приемами при определении того, который из них выбрать. Ваша стратегия может быть связана с преодолением склонности к использованию устаревших и неактуальных ментальных схем, либо она поможет вам лучше сосредоточиться на процессе принятия решения, а не на самом решении.
Айзек Азимов
Лидеры с подготовленным разумом отличаются гибкой манерой принятия решений, которая способна влиять на других. Они приспосабливают свои решения к эмоциональной и политической обстановке. Они также привносят в свои решения объективность, придавая процессу определенную структуру. Структура повышает качество убеждений, укрепляет возможные альтернативы и делает более прочными критерии их отбора [17].
Глава 8 Обучение: постоянное развитие разума
Учиться – это то же самое, что грести против течения. Если не продвигаешься вперед, тебя относит назад.
Китайская пословица
Данная глава несколько отличается от предыдущих, в которых рассматривались различные навыки. Это отличие состоит в том, что здесь, в главе 8, мы хотим обратиться к одному вопросу, касающемуся истории. Причиной такого обращения послужило то, что процесс обучения, затрагивающий наши ментальные схемы и постоянно направляющий подготовленный разум на поиск новых возможностей и отношений, которые не рассматривались им раньше, сопряжен с одним интересным, но очень непростым вопросом. Он состоит в следующем: «Какие два основателя США умерли 4 июля 1826 года?».