Читаем Поэтика за чайным столом и другие разборы полностью

3

А вот перечень предметов, подлежащих транспортировке, но не на судне, а на поезде, — в стихотворении Маршака «Багаж» (1926):

Дама сдавала в багаж

Диван,


Диван

,

Чемодан,


Чемодан

,

Саквояж,


Саквояж

,

Картина,


Картину

,

Корзина,


Корзину

,

Картонка…


Картонку

                                                         — Товарищи!

Где собачонка?


И маленькую

собачонку.


                                                                        Вдруг видят: стоит у колес


Выдали даме на станции                                    Огромный взъерошенный пес.


Четыре

зеленых

квитанции

                              Поймали его — и в багаж,


О том, что получен багаж:                                Туда, где лежал

саквояж

,


Диван

,

Картина,


Чемодан

,

Корзина,


Саквояж

,

Картонка,


Картина

,

Где прежде была собачонка.


Корзина

,


Картонка

                                                         Приехали в город Житомир.


И маленькая

собачонка

.                                  Носильщик

пятнадцатый

номер


                                                                        Везет на тележке багаж:


Вещи везут на перрон.

Диван,


Кидают в открытый вагон.

Чемодан,


Готово. Уложен багаж:

Саквояж,


Диван

,

Картину,


Чемодан

,

Корзину,


Саквояж

,

Картонку,


Картина

,                                                          А сзади ведут

собачонку.


Корзина

,


Картонка

                                                         Собака-то как зарычит,


И маленькая

собачонка

.                                  А барыня как закричит:


                                                                        — Разбойники! Воры! Уроды!


Но только раздался звонок,                               Собака — не той породы!


Удрал из вагона щенок.                                     Швырнула она

чемодан,


Хватились на станции Дно:                                Ногой отпихнула

диван,


Потеряно место

одно

.

Картину,


В испуге считают багаж:

Корзину,


Картонку

Картину,


— Отдайте мою

собачонку

!

Корзину,


Картонку


— Позвольте, мамаша! На станции,                    И маленькую

собачонку

.


Согласно багажной

квитанции

,                        Однако


От вас получили багаж:                                    За время пути


Диван

,                                                             Собака


Чемодан

,                                                         Могла подрасти!


Саквояж

,



Налицо:

• восьмикратное с вариациями проведение списка из 7 объектов;

• употребление числительных (четыре, одно, пятнадцатый);

• овеществление списочности в виде квитанций;

• нарративизация и драматизация списка путем серии публичных сверок с реальностью;

• подрыв его полноты и адекватности, начиная с четвертого рефренного повтора; и

• исчезновение и подмена одной из единиц хранения — завершающей список одушевленной «вещи», что безотказно работает на ностальгию (мотивируя мелодраматическое квазивийоновское Где…?).

XII



1

Еще один освященный традицией тип предметного каталога — список ценностей, предлагаемых/заказываемых в качестве покупки, выкупа, подарка. Как водится в каталогическом дискурсе, списки оглашаются, повторяются и чаще всего отвергаются. Ср. в народной песне «Когда б имел златые горы.»:

«Когда б имел златые

горы


И

реки

полные вина,


Все отдал бы за

ласки, взоры,


Чтоб ты владела мной одна


<…>


За речи, ласки огневые


Я

награжу

тебя

конем.


Уздечку, хлыстик

золотые


Седельце

шито жемчугом».



«

Не надо

мне твоей

уздечки,


Не надо мне твово

коня,


Ты пропил

горы

золотые


И

реки

полные вина».



А вот сцена из баллады «Алина и Альсим» Жуковского (1814):

Однажды, приуныв, Алина


     Сидела; вдруг


Купца

к ней вводит армянина


     Ее супруг.


«Вот

цепи,

дорогие

шали,


Жемчуг, коралл;


Они лекарство от печали:


     Я так слыхал.


На что нам деньги? На веселье.


     Кому их жаль?


Купи, что хочешь: ожерелье,


Цепочку, шаль


Или

жемчуг

у армянина;


     Вот

кошелек;


Я скоро возвращусь, Алина;


     Прости, дружок»

[731]

.



В итоге ничего не покупается, а ревнивый муж убивает и жену, и купца (он же — несчастный влюбленный).

Сходный торговый список дважды проходит в некрасовских «Коробейниках» (1861):

Ой, полна, полна коробушка,                В короб,

кроме перстенька

:


Есть и

ситцы

и

парча

.                         «Не хочу ходить нарядная


Пожалей, моя зазнобушка,                   Без сердечного дружка!» (гл. 1)


Молодецкого плеча!


<…>

Ситцы

есть у нас богатые,


Ой! легка, легка коробушка,                Есть

миткаль, кумач

и

плис.


Плеч не режет ремешок!                     Есть у нас

мыла

пахучие —


А

всего взяла

зазнобушка                   По

две гривны

за кусок,


Бирюзовый

перстенек

.                        Есть

румяна

нелинючие —


Дал ей

ситцу штуку

целую,                 Молодись за

пятачок

!


Ленту

алую для кос,                            Видишь,

камни

самоцветные


Поясок

— рубаху белую                      В перстеньке как жар горят.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Очерки по русской литературной и музыкальной культуре
Очерки по русской литературной и музыкальной культуре

В эту книгу вошли статьи и рецензии, написанные на протяжении тридцати лет (1988-2019) и тесно связанные друг с другом тремя сквозными темами. Первая тема – широкое восприятие идей Михаила Бахтина в области этики, теории диалога, истории и теории культуры; вторая – применение бахтинских принципов «перестановки» в последующей музыкализации русской классической литературы; и третья – творческое (или вольное) прочтение произведений одного мэтра литературы другим, значительно более позднее по времени: Толстой читает Шекспира, Набоков – Пушкина, Кржижановский – Шекспира и Бернарда Шоу. Великие писатели, как и великие композиторы, впитывают и преображают величие прошлого в нечто новое. Именно этому виду деятельности и посвящена книга К. Эмерсон.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Кэрил Эмерсон

Литературоведение / Учебная и научная литература / Образование и наука