Поколение для Христа

Они выправляют, служение, которое без них было бы кривобоким. Подростковое служение можно скорее считать сферой проявления призвания, а не какого-то определенного дара. У некоторых подростковых служителей есть, например, дар учителей. Они используют этот дар в сфере данного им Богом служения – подросткового служения. Но для проведения успешного подросткового служения необходимы и многие другие дары, такие как милосердие, управление, оказание помощи и наставление. Ни один подростковый служитель не обладает всеми дарами. Если мы хотим серьезно относиться к богословскому учению о Теле Христовом (Рим. 12; 1 Кор. 12; Еф. 4; 1 Пет. 4), мы должны использовать добровольных работников, которые компенсировали бы наши слабые стороны.

Кто-то сказал, что работу церкви можно сравнить с игрой в футбол, – двадцать два спортсмена на поле (площадке) отчаянно нуждаются в отдыхе и десять тысяч зрителей отчаянно нуждаются в физической зарядке. Модель библейского служения похожа также на титры в конце фильма, в которых перечисляются люди, принимавшие участие в его создании: сценарист, директор, актеры, технические работники, каждый из которых внес свой вклад в создание произведения. Можно постоянно задавать себе вопрос: «Если я покажу список участников служения, заполнится ли экран?»

Подростковое служение развивается благодаря взаимоотношениям. Джим Бэрнс пишет: «Сегодня мы понимаем, что продолжительное воздействие с долгосрочными результатами достигается через прочные благотворные взаимоотношения и использование типовых моделей» (Burns 1988, 15). На наше решение начать подростковое служение оказывает влияние любовь к подросткам и умение общаться с ними, но полноценные отношения мы можем поддерживать только с небольшой группой ребят. С некоторыми подростками или даже с определенными их категориями нам бывает просто невозможно установить отношения. Если же оказалось так, что жизнь подростков действительно меняется благодаря добрым взаимоотношениям, нам следует приумножить это служение через благочестивых добровольцев, любящих ребят. Тогда мы испытаем величайшую радость, видя успешную работу добровольцев с подростками.

Широкое служение основывается на широком привлечении добровольных работников. Служитель, который возлагает на себя всю ответственность за обучение, евангелизацию, управление и наставничество, либо очень скоро выдохнется, либо его возможности серьезно ограничатся, хотя может быть и то, и другое. Всем нам нужна помощь. Но нам также нужны дружеские отношения, контроль и общее видение.

Один подростковый пастор проводил необычайно успешное служение. По словам одной подростковой работницы, его почти каждый день куда-то приглашали. «В чем секрет?» – спросили ее. – «Он любит добровольных работников, – ответила она. – Иногда в наших поездках не меньше взрослых, чем ребят».

На первом месте главное – жизнь самого лидера

«Он любит добровольных работников». Можно было бы ожидать, что она скажет: «Он любит подростков». Уверен, что он действительно их любит, иначе он не стал бы подростковым служителем. Но какая-то часть его сердца принадлежит добровольцам, которые разделяют его любовь к ребятам.

Этот подростковый служитель не использует добровольных работников для достижения своих целей и самоутверждения. Он искренне любит их и хочет, чтобы они раскрывались в служении.

Чтобы демонстрировать образ жизни, которому добровольным работникам хотелось бы следовать, лидер должен ходить с Иисусом и черпать вдохновение от Него. Только тогда лидер может испытывать настоящее удовольствие, глядя на подростков, когда видит, как не он лично, а кто-то из добровольных работников производит значительное духовное влияние на их жизнь.

Один добровольный работник рано ушел на пенсию, чтобы иметь больше времени добровольно помогать подростковому служению в церкви. Его спросили: «Почему так успешно работает ваш подростковый служитель? Ончто – талантливый учитель?» Ответ: «Он учит очень скучно». – «Тогда, может быть, он очень хороший руководитель?» Ответ: «За него руководят другие». Как же ему удается столь успешно возглавлять самую большую подростковую группу в районе? Доброволец рассказал о случае, когда подростковый служитель начал спонтанную молитву с группой находящихся в сложном положении ребят и взрослых. Подростковый лидер любил Бога и любил людей. Его характер пробуждал в окружающих его помощниках самые лучшие чувства, дарованные ему самому, – это неуловимое качество, присущее настоящему руководителю, которому хочется подражать.

Типы добровольных работников

От разных типов добровольных работников требуются разная квалификация и разная подготовка.