Применимость
Можно ли будет его легко приспособить к своей группе? Как показал опрос, большинство подростковых работников не используют материалы совершенно в том виде, в каком они представлены. Ни один материал не может полностью учесть всех наших особенностей, поэтому большинство из нас приспосабливают его к потребностям своих групп. Но в таком случае очень важно, чтобы материал был гибким. Важно также, чтобы он был достаточно универсальным, чтобы им могли пользоваться прихожане, добровольцы и подростки.Конкретные условия: значение окружения
В служении значение имеют не только используемые вами средства, но и окружающие вас люди. Осмотритесь вокруг, и вы увидите множество потенциальных помощников.Наставники
Лучше всего об этом сказали члены опрошенной мною группы. Разрешите привести слова нескольких молодежных работников со стажем. Служитель из Северной Каролины: «Проводятся десятки хороших конференций, есть сотни видеофильмов, тысяч книг, но я считаю, что самую большую пользу приносят такие отношения, как между Павлом и Тимофеем». Служитель из штата Вашингтон: «Учебник по подростковому служению может быть полезным, но его надо использовать в условиях, когда кто-то есть рядом. Это дает вам возможность что-то извлекать и что-то добавлять, основываясь на его опыте и видении». Служитель из Флориды: «Каждому человеку всегда нужен свой Павел, свой Варнава, свой Тимофей. Ваш наставник может даже не знать, что вы смотрите на него именно так, но надо, чтобы у вас был кто-то, чьей жизни и чьему учению вы следуете и у кого вы учитесь».Родители
Есть, по крайней, мере одна группа людей, проявляющая большую заботу о ребятах в вашем подростковом служении, – это их родители. Во Второзаконии 6 указывается, что родители несут основную ответственность за воспитание детей. Поэтому лидеры должны работать, по меньшей мере, в сотрудничестве с родителями.
«Организуйте собрание родителей и получите заряд!» – с энтузиазмом воскликнул один подростковый служитель. К этому можно добавить: «Встречайтесь с ними и лично». У меня самого двое детей-подростков, и я знаю из первых рук, какую помощь могут оказать другие взрослые, проявляющие заботу и интерес к моим детям. Они могут передавать те же вещи, которые пытаемся передать мы, родители, но несколько иначе – так, что подростки слышат.
Подростковым работникам не надо бояться просить помощи и совета у родителей. Родители испытывают признательность ко всем, кто искренне любит их детей, и такие отношения могут быть взаимовыгодными для всех.Другие прихожане
В местных церквах и общинах есть множество других взрослых, которые, как и родители, проявляют к подросткам искренний интерес и заботу. Это могут быть дедушки и бабушки, дяди и тети. Возможно, у них нет подготовки и опыта, возможно, их нельзя рассматривать как потенциальных подростковых работников, но они готовы молиться за ребят и лидеров, предоставлять свои дома для собраний, готовить пищу во время поездок за город и помогать многими другими способами. Лидеры, которые не видят эти неоценимые скрытые ресурсы, лишают себя и подростков здоровых и полноценных связей.