Читаем Полезная книга для мамы и папы полностью

Среди «малышковых» достоинств есть всего несколько недостаточков. Совсем крошечных. Ну, практически незаметных. Один из них – категорическое нежелание ложиться спать. Ну ни в какую! Чем хорош этот возраст? Тем, что малыша (если очень постараться) можно в чем-то убедить.

Дневной сон

Пропустите дневной сон

Можно ли пропускать дневной сон? Изредка – можно. К примеру, вы пошли в гости, рассчитывая, что малыш поспит там. А он, как свежая майская роза, бегает с хозяйскими детьми, и нет надежды уговорить его даже присесть на диван, не то что поспать. Отступитесь. Но будьте готовы к тому, что к вечеру он устанет больше обычного и спать захочет раньше – не пропустите этот момент!

Днем не спят, а отдыхают!

Скажите вашему малышу, что днем спать совсем не нужно! Нет! И убедительно так из стороны в сторону головой помотайте. «Ты ведь уже большой! А большие не спят, они ОТДЫХАЮТ!» Надо только отдохнуть, пока мама рассказывает сказочку, полежать, пока мама гладит спинку, набраться сил и идти играть дальше!

Сочините сказку

Сказочку можно рассказать самосочиненную. Причем совершенно случайно сказочка окажется, например, про Ежиньку, который ВСЕГДА ДНЕМ ОТДЫХАЛ, а один раз забыл отдохнуть, растерял все свои силы и не смог поиграть с друзьями в интересные игры.

Не ругайте уставшего карапуза

Уставший малыш – капризный малыш, уставшая мама – раздраженная мама. Но если малыш еще не умеет контролировать свои эмоции, то мама уже должна уметь. Никогда не ругайте уставшего малыша, даже если он не хочет делать то, что вы говорите. Он чувствует дискомфорт, но не знает, как с этим справиться. Помогите ему успокоиться и расслабиться, так он быстрее заснет.

«Кто рано встает, тому Бог подает»

Доказано, что чем раньше человечек встает, тем меньше вероятность капризов перед дневным сном. И поэтому спать он укладывается легче. Может, вам пересмотреть режим дня, если малыш утром встает не раньше 9–10 часов?

Аромат лаванды устраняет перевозбуждение и регулирует сон. Попробуйте перед сном включить аромалампу с маслом лаванды. Капните масло лаванды из расчета две капельки на 10 м2 комнаты. Только последите, нет ли у вашего малыша на это масло аллергии.

Ночной сон

Вас сильно раздражает, когда ваш малыш на ваше вежливое приглашение пройти в спальню, раздеться и лечь спать отвечает категоричным отказом? Представьте, что к вам, уже такому взрослому человеку, подошла мама и попросила отправиться в постель, потому что уже 21.00! Как вы на нее посмотрите? Наверное, к вашему возрасту вы уже в состоянии решить, когда вам ложиться спать! Так вот ваш малыш чувствует себя такой же, совершенно взрослой единицей, которой не нужно сообщать, что ей пора в кровать. Он сам решит, что и когда ему делать! А что же в таком случае делать вам? Да просто добиться, чтобы он сам пришел к решению, что пора ложиться.

Забывчивая мама

Если режим дня четко организован, то карапуз хорошо знает, что после того, как он искупался и почистил зубы, его уложат в постель. Здесь можно поиграть в «забывчивую маму»: нужно спрашивать малыша, а что же делать дальше? Мама совершенно забыла! Ах, да! Мы читаем, а потом идем чистить зубы! Как хорошо, что ты большой и все помнишь! Представляете, не мама ему, а он маме говорит, что и за чем надо делать!

Предоставьте выбор

Или постоянно предоставлять ему выбор: будешь спать в этой пижаме или в той? В кроватку возьмешь эту игрушку или ту? Сплошная самостоятельность! А про сон никто и не говорит!

Часики

Еще один хитрый прием – часики. Такие часики можно сделать самим, а можно купить. На них двигаются стрелочки, а на циферблате нарисованы картинки – действия. Слоник спит, слоник играет, обедает, гуляет и т. д. Вы будете переводить стрелки, а малыш – объяснять вам, что говорят ему часики.

Есть такой гормон, вызывающий сон, – мелатонин. Так вот, чтобы повысить содержание этого мелатонина в организме ребенка и подготовить его ко сну, предложите ему на ужин следующие продукты: теплое молоко, кашу, бананы, макароны, пюре из картошки с цветной капустой, цельнозерновой хлеб. Желудок должен быть полным, но не переполненным. А вот мясо, яйца, творог и рыбу оставьте на завтрак и обед – они заряжают бодростью и энергией.

Боязнь темноты

Ближе к двухлетнему возрасту дети могут начать бояться засыпать в темноте или в одиночку. Сделайте так, чтобы малышу было комфортно.

Перейти на страницу:

Все книги серии Главная книга родителя

Как назвать ребенка, чтобы он был счастлив
Как назвать ребенка, чтобы он был счастлив

В книге дана исчерпывающая информация, чтобы дать ребенку «правильное» имя, которое притянет к нему здоровье, богатство и успех. Важно все: значение имени; тезка-святой, который станет ангелом-хранителем вашего малыша; нумерологический аспект; «хорошие» и «плохие» уменьшительные производные и домашние прозвища. Хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив с пеленок и до глубокой старости? Тогда воспользуйтесь советами сестры Стефании при рассчитывании его имени. Не пускайте самотеком такой важный процесс, как наречение младенца! Дело не в том, какое имя вам нравится, а в том, насколько оно поможет вашему малышу найти себя в жизни, стать богатым, успешным, всеми любимым ЧЕЛОВЕКОМ!

Сестра Стефания

Домоводство / Астрология и хиромантия / Эзотерика / Прочее домоводство / Дом и досуг
Первый год жизни малыша. 52 самые важные недели для развития ребенка
Первый год жизни малыша. 52 самые важные недели для развития ребенка

Первый год жизни ребенка – самый потрясающий, самый интересный, самый непростой, самый важный и самый необычный период и для самого малыша и для его родителей.Судите сами, всего за 52 недели ваш малыш:• из беспомощного новорожденного превращается в веселого «годовасика», уверенно стоящего на крепких ножках;• проходит путь от «первобытного человечка» до Эйнштейна, каждый день совершая новые открытия, анализируя их и делая выводы;• превращает бессмысленный лепет в осознанные и радующие родительский слух «мама», «папа», «киса»;• меняет вашу жизнь настолько, что вы уже не понимаете, как могли раньше жить без этого очаровательного карапуза.Вы узнаете, как в течение первого года жизни растет и умнеет ваш ребенок, проходя за пятьдесят две недели великий путь от беспомощного новорожденного до смышленого малыша.

Елена Петровна Сосорева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Психология физического воспитания и спорта», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Психолого-педагогическое мастерство тренера» и другие профильные дисциплины.

Галина Анатольевна Кузьменко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей