Полночное солнце

Она толкнула одну из дверей и куда-то скрылась. Да, тапочки – особенность посёлка, при входе в помещение всегда необходимо переобуваться: зимой из-за снега, а летом из-за уголь- ной пыли.

В школе, несмотря на каникулы, было много детей.

– Они сюда на каникулах поесть ходят, – объяснила София Михайловна. – Впрочем, это Александры Игоревны касается, а в детском саду каникул нет. Пойдёмте, я вас с коллегами познакомлю.

Коллеги обитали в кабинете математики, по совместительству – кабинете информатики и учительской.

– Коллеги, знакомьтесь! Александра Игоревна и Алина Игоревна!

– А кто из вас будет в саду работать? – спросила полноватая женщина с длинными светлыми волосами.

– Я так понимаю, что я…

– Будете с моим сыном!

– Да я не знаю ещё…

– Мы зато всё знаем! Что ж, ну хоть кто-то.

Детсад располагался на втором этаже, и там нашим Вергилием стала молодая симпатичная девушка Варя. В спальне на маленьких кроватках спали дети, завернувшись в одеяла с оранжевыми пододеяльниками. Варя внесла долю ясности в мою жизнь:

оказывается, меня определили в ясли, но пока непонятно, воспитателем или помощником.

К детям нас решено было допустить со следующего дня, после чего София Михайловна вручила обходные листы и направила нас к некой «Инструкции» в АБК. «Инструкцией» оказался тот самый маленький круглый человечек, рассказывавший нам на собрании про «оскольжевание» и разрыв трудового кодекса.

– Так, новенькие, – заключил он и вздохнул посреди фразы. – Так-так-так… Вот, возьмите, читайте.

– А что это?

– Как это, что?! Ну как, что?! Это ваши трудовые инструкции, как вы работать-то без них будете, ну! Без инструкции никак ведь нельзя! Эти, правда, у меня позапрошлогодние, но вы зайдите попозже, я вам поновее найду, обязательно!

Так вот почему «Инструкция».

София Михайловна успела сделать в тот день ещё одно доброе дело – помогла нам разжиться посудой, утюгом и прочим необходимым скарбом. Кроме того, мы и сами успешно совершили вылазку в магазин промтоваров за удлинителем, так что вечером искрящийся под незаходящим солнцем снег Арктики выглядел гораздо уютнее, пока в квартире весело кипел чайник, гудела микроволновка и бурчал холодильник. Жизнь-то наладилась.

Глава 4 Два рёвы, один тайфун и другие неприятности

Утреннюю тишину взорвали звуки какой-то адской музыки. Я подпрыгнула на кровати, быстро выключила будильник и взглянула на часы. 6:00. Саша ещё спала, ей на работу надо было в какое-то вменяемое время.

«Зато ты в Арктике!» – назидательно напомнила я себе. Напоминание, впрочем, было лишним: Арктика опять сама пробралась в комнату, даже рефлектор, или «камин», как его тут называют, не слишком поправил дело. Этот самый «камин» нам накануне принёс Николай. Вообще, надо сказать, он не раз нас выручал, за что мы ему очень признательны и благодарны.

Итак, включив камин, попутно подпрыгивая от холода, я налила воды в чайник и отправилась за одеждой в соседнюю комнату. Вот уж где было царство Снежной Королевы! Если в зале, где мы спали с закрытой дверью и включённым рефлектором, можно было прилично существовать, то тут был настоящий холодильник, разве что стены инеем не покрылись. Дома у меня есть книга Виталия Воловича о его жизни на дрейфующей станции

«Северный Полюс». Там он весело описывает, как по утрам у них было холодно в палатке и как к завтраку становилось тепло: всего-то минус пять градусов у пола.

…Позавтракав и нацепив на себя всё, что только можно, я выдвинулась на работу. Скатившись по лестнице (ночью дул сильный ветер, и с вечера намело немало снега, так что лестница теперь скорее походила на горку, с которой скатываются дети), я остановилась. Фьорд неподвижно, почти как зеркало, замер около посёлка. Вдалеке справа чётко виднелся ещё один необитаемый остров. Из-за него, разлившись над всем миром, розовело небо. Гора справа белела своими снегами и, казалось, мирно дремала в столь ранний час. Прекрасный мираж проводил меня до работы и тактично рассеялся с сильным порывом ветра, когда наступило время заходить в помещение.

В школе было тихо, только повар на кухне уже гремел своими кастрюльками. Я открыла дверь детского сада и гордым орлиным взором окинула свои владения. Итак, я стала хозяйкой маленькой раздевалки с детскими шкафчиками, большой игровой комнаты с цветами и аквариумом, маленького подсобного помещения, детского санузла и спальни. Там же, в шкафу, стояла огромная подборка методической литературы. Я ринулась туда и извлекла на свет небольшую книгу под названием «Развиваем детей. 2–4 года». Открываю и начинаю читать: «Если вы заметили грустинку, развеселите малыша. Для этого…» Нет, это никуда не годится. А вот занимательную игру из другой методички можно опробовать прямо сейчас.