Первый певец.
Второй певец.
Первый певец.
Певица.
Второй певец.
Первый певец.
Певица.
Второй певец.
Первый певец.
Певица.
Второй певец.
Певица.
Второй певец.
Певица.
Второй певец.
Все трое вместе.
Г-н Журден.
И это все?Учитель музыки.
Все.Г-н Журден.
По-моему, ловко закручено. Кое-где попадаются очень занятные словечки.Учитель танцев.
А теперь моя очередь: я вам предложу небольшой образчик самых изящных телодвижений и самых изящных поз, из каких только может состоять танец.Г-н Журден.
Опять пастухи?Учитель танцев.
Это уж как вам будет угодно.БАЛЕТ
ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ
ЯВЛЕНИЕ ПЕРВОЕ
Г-н Журден.
Очень даже здорово: танцоры откалывают лихо.Учитель танцев.
А когда танец идет под музыку, то впечатление еще сильнее. Мы сочинили для вас балет, вы увидите, сколь это очаровательно.Г-н Журден.
Он понадобится мне сегодня же: особа, в честь которой я все это устраиваю, должна пожаловать ко мне на обед.Учитель танцев.
Все готово.Учитель музыки.
Одного, сударь, недостает: такой особе, как вы, со всем вашим великолепием, с вашей склонностью к изящным искусствам, непременно нужно давать у себя концерты по средам или по четвергам.Г-н Журден.
А у знатных господ бывают концерты?Учитель музыки.
Разумеется, сударь.Г-н Журден.
Тогда и я начну давать. И хорошо это получится?Учитель музыки.
Не сомневаюсь. Вам потребуется три голоса: сопрано, контральто и бас, а для аккомпанемента — альт, лютня и, для басовых партий, клавесин, а для ритурнелей [46]— две скрипки.Г-н Журден.
Хорошо бы еще морскую трубу. [47]Я ее очень люблю, она приятна для слуха.Учитель музыки.
Предоставьте все нам.Г-н Журден.
Смотрите не забудьте прислать певцов, чтоб было кому петь во время обеда.Учитель музыки.
У вас ни в чем недостатка не будет.Г-н Журден.
Главное, чтоб хорош был балет.Учитель музыки.
Останетесь довольны, особенно некоторыми менуэтами.Г-н Журден.
А, менуэт — это мой любимый танец! Поглядите, я его танцую. Ну-ка, господин учитель!Учитель танцев.
Извольте, сударь, надеть шляпу.