Пора исключить букву «ять» из русского алфавита

Буква „ять“ чаще, чмъ что-либо другое, является для учащихся причиною несчастія: за неумнье правильно употреблять эту букву лишаютъ выпускныхъ свидтельствъ учениковъ народной школы, не принимаютъ въ низшія и среднія учебныя заведенія (нужно замтить, что на пріемныхъ экзаменахъ по диктанту бываетъ боле неудовлетворительныхъ балловъ, чмъ по другимъ предметамъ; а если диктантомъ начинаются самые пріемные экзамены, то получившихъ мене 3-хъ не допускаютъ до слдующихъ экзаменовъ). Буква „ять“ причиняетъ горе учащимся въ теченіе учебнаго года и на переходныхъ экзаменахъ; она вредитъ имъ не только въ младшихъ классахъ, но и въ старшихъ; вредитъ и по выход изъ учебнаго заведенія. Иногда не принимаютъ на должность лишь за то, что въ прошеніе попали ошибки въ букв „ять“. Чрезъ эти ошибка мене развитые люди смотрятъ свысока на лицъ боле достойныхъ, чмъ они сами. Въ такой придирчивости кроется много несправедливости: буквою „ять“ нельзя опредлять степень развитія, такъ какъ здсь не принимается во вниманіе индивидуальность человческой натуры. Есть люди съ автоматическимъ складомъ ума; они одинаково легко, но вмст съ тмъ безучастно, воспринимаютъ знанія всевозможнаго рода: имъ все равно, — изучать ли твореніе великаго мыслителя, или заучивать мелочныя родословныя таблицы; разсматривать ли важную эпоху въ исторіи, или сидть на отжившими теоріями языка. Но есть другіе люди, сосредоточенные, глубокаго чувства, которые съ жаромъ отдаются тому, что достойно вниманія, къ чему сердце влечетъ; къ остальному относятся боле или мене безучастно; нкоторые изъ послднихъ съ трудомъ усвоютъ правописаніе буквы „ять“ и скоро его забываютъ: эта буква не возбуждаетъ въ нихъ ничего, кром тоски. Справедливо ли ихъ карать?!…

Однимъ словомъ „ять“ не только безполезная, но и весьма вредная буква. Удерживаемъ мы ее въ печати и письменности по какому-то безцльному консерватизму. Мы недостаточно работаемъ надъ грамматикой родного языка; мы отчасти похожи на китайцевъ, которые учатся письму нсколько лтъ и не могутъ вообразить себ, что этому длу можно научиться въ нсколько недль…

Пора намъ выйти изъ долгаго заблужденія; пора изгнать „ять“ изъ русскаго алфавита. Это сдлать легко: стоитъ только отобрать у типографскихъ наборщиковъ изображеніе этой буквы.

Примчаніе. Въ нашемъ изслдованіи мы вооружались „единственно“ противъ „ять“ по той причин, что ея усвоеніе требуетъ много безполезнаго труда. Но есть въ русскомъ алфавит и еще нкоторыя буквы, утратившія свое значеніе, а потому излишнія. Такъ, намъ не нужны два знака „и, і“, а лишь одинъ; то же самое слдуетъ сказать относительно „ф, “. Могутъ возразить, что разнообразіе однозвучныхъ знаковъ требуется для различія сходныхъ по произношенію словъ; но такихъ словъ слишкомъ мало и значеніе ихъ, обыкновенно, выясняется изъ контекста рчи; наконецъ, для нихъ можно изобрсти какую нибудь кавычку. Хорошо было бы выбросить въ конц словъ и твердый знакъ, руководствуясь простымъ соображеніемъ: если не мягко, то, значитъ, твердо. Вообще слдуетъ значительно измнить русскій алфавитъ. А для большей ршимости въ этомъ дл можно вспомнить о томъ, какъ въ начал 18-го вка, вмсто прежняго неудобнаго славянскаго алфавита, стали вдругъ употреблять новоизобртенный алфавитъ гражданской печати.