Потерянная

Я еду на олимпиаду по английскому. Это странно звучит, я всего пару раз бывала на олимпиадах. Наверное, классно владеть несколькими языками. Можно путешествовать и общаться с разными людьми. У меня нет средств для путешествия по миру. Сейчас я нахожусь на дне жизни и даже не могу себе представить счастье. Что подразумевается под идеальной жизнью? Любимая работа, любимый муж, спиногрызы и отпуск на море? Пф. Это все быстро надоест. Даже если прибавить к этому дом и регулярные путешествия по миру, все равно за пять лет это станет рутиной. Если бы я родилась, скажем, на Манхэттене, тусовалась с элитными детишками, поехала учиться в Йель, потом работа, семья, типичный американский семейный дом… Все хорошо, но даже такая жизнь не идеальна. Если даже сейчас я не могу представить себе счастливую жизнь, как я вообще живу? Общага, денег нет, профессия явно не моя, любящего человека нет. Тут удивляться надо, как я еще до третьего курса дожила. Не могу себе представить, что можно делать в жизни лет семьдесят-восемьдесят. Как старики находят силы улыбаться, когда из тела сыплется песок, а в голове столько воспоминаний, что мозг не выдерживает. Ужас! Если меня сейчас тошнит мыслями, что будет через пять, десять, двадцать лет? И у меня не будет ничего того, что хоть немного составляет идеальную жизнь. Нелюбимая работа, пустой холодильник и компьютер. Вот мое будущее. Я не в силах ничего изменить. Легко сказать: «Тебе всего восемнадцать, пойди учиться в универ, самореализовывайся, начни что-то делать». Если у кого-то и есть достаточно энтузиазма, но не у меня. Я стала инфантильной ленивой задницей. Мои родители в меня не верят (дословно: «Верили когда-то»), я сама в себя теперь не верю. Так как взять и начать жить? Это невозможно. Для меня уже все потеряно.

Кажется, приближается паническая атака, а скоро моя остановка. До школы номер шестнадцать идти не так уж далеко, вопрос в том, куда идти в ее стенах. Школа, в которую ходила я, выглядела обычно для мелкого города: с ржавыми подтёками под крышей, старыми окнами, кое-где замененными на пластиковые, и большими страшными дверями. Здесь же передо мной предстает охрененно-красивое здание! Разумеется, хоть этот город и намного больше нашего, все равно похожие школы есть везде. Но эта выглядит так круто, что у меня перехватывает дыхание. Неужели в таких заведениях учатся? Я бы многое отдала за такое, неудивительно, что для олимпиады выбрали именно ее. Зачем показывать верхам образования полуразвалившееся здание? А в такой даже я не отказалась бы поучиться. Ровный газон сразу бросается в глаза. Огромные стеклянные окна сверкают на солнце. Желтый кирпич удивительно приятного цвета, если вспомнить нашу пожелтевшую школу. Крыша выполнена из миниатюрных башенок, а сзади две большие и круглые. Не школа, а замок какой-то! Да что там, чуть ли не Хогвартс!

Как только я подхожу поближе, передо мной вырастает куча людей. Слава богу я замечаю Ирину Сергеевну. Минут пятнадцать мы стоим и ждем всех участников из нашего колледжа, а потом группой идем в большие стеклянные двери. Я невольно вспоминаю те страшные махины из нашей школы и снова завидую здешним ребятам.

Внутри оказывается все еще круче, чем я ожидала. Никаких деревянных полов, никаких темных коридоров. Повсюду зеленые растения и фигурные скамейки. Нас проводят чуть дальше по холлу к месту регистрации участников, я поднимаю голову и теряю дар речи. Потолок из полупрозрачного покрытия, поэтому здесь так светло. Три этажа устроены так, что с любого можно видеть этот самый холл. Все окружено белыми перилами, ученики стоят, облокотившись на них, и смотрят на нас сверху. Я представить себе не могла, что бывают такие школы. И она даже не частная, для богатеньких детей!

Мы поднимаемся на второй этаж по лестнице, и теперь я собственными глазами смотрю вниз, где мы только что стояли. Когда нас разводят по классам, я немного огорчаюсь. Здесь нет ничего особенного: такие же парты, такая же доска, как и везде. Быть может в других все шикарнее, но я сижу в самом обычном. Это немного притупляет мой восторг, и я пытаюсь сосредоточиться на заданиях.