Опять задается вопрос «Что такое холокост?» И одна из девочек отвечает: «Клей для обоев». Ну, интернет конечно взрывается, все такое прочее, но важно не это. Важно то, что умный человек – режиссер находит этих девчонок и предлагает им поехать в Польшу, в Аушвиц-Биркенау, в Освенцим, если вы знаете, что это. Они страшно обрадовались – как же, в Польшу поедем, в заграницу. И вот они в поезде, счастливые такие, радостные. Приезжают в Варшаву, ну кайф огромный. Потом едут в этот самый Аушвиц. Ну и попадают. Там ведь все как было при нацистах, и еще показывают документальные ленты, которые сами нацисты снимали. И вот эти девчонки ходят и просто раздавлены тем, что они видят. Идут молча и не могут понять, что это. Потом одна из них начинает рыдать, она не может остановиться, у нее истерика, и она все время повторяет: «Почему нам не говорят, что это было, почему мы не знаем об этом, почему нам в школе ничего не говорят?» Наверное, говорят, но, видимо, говорят как-то мимоходом, очень поверхностно.
А вот мне интересно, если провести опрос всех старшеклассников России и спросить, что такое холокост, как вы думаете, какой процент ответит? А если еще спросить, а что такое ГУЛАГ? Какой процент ответит?
Вообще, будь моя воля, я бы добился того, чтобы всех наших детей в какой-то момент повезли туда, в Аушвиц, чтобы они посмотрели. И чтобы всех когда-нибудь повезли по местам ГУЛАГа, всех-всех. Думаю, это было бы полезно, они бы тогда, может быть, лучше понимали, что такое нацизм и что такое советский коммунизм. Было бы полезно, я повторяю.
Фильм, как я говорил, вышел в 2013 году, он прошел мимо моего внимания, называется он «Холокост – клей для обоев?».
Я думал, что меня удивить невозможно, но оказывается, можно. Значит, в древней Спарте не было инвалидов. Не было, потому что, когда рождался ребенок не совсем в порядке, его просто убивали и все было «в порядке». Я полагал, что если есть сегодня люди, которые разделяют такую точку зрения, то они обычно об этом молчат, как-то не совсем прилично об этом говорить. Но оказалось, что я ошибался, и конечно, я был этим очень удивлен.
Я не буду называть фамилии, это не так важно, буду говорить о должности. Главный редактор радио «Комсомольская правда» заявил в своей колонке, что инвалиды «являются дефективными особями» – так и было написано. И должны, я цитирую, «сразу умереть и не дать потомство». У меня сразу возник вопрос: «должны сразу умереть» – это как понимать? Если они почему-то никак умирать не хотят, вот как надо поступать, у меня такой вопрос? Насчет того, что надо делать, чтобы у них не было потомства, это я знаю, поэтому не спрашиваю.
Но это не все. Оказывается, что главный редактор радио «Комсомольская правда» отказался принести извинения за эту колонку, назвал ее действительно проблемной и еще напомнил о свободе выражения. Ну, демократ, свобода выражения – это правильная вещь.
Но, конечно, я слукавил. Дело в том, что не только спартанцы избавлялись от людей, родившихся с физическими или еще какими-то дефектами, этим активно занимались нацисты, напоминаю. Ну понятно, настоящий ариец, представитель высшей расы не может иметь никаких дефектов, поэтому надо… ну и далее по тексту.
Если мне не изменяет память, пока еще не решен вопрос о том, кого выдвинуть на должность уполномоченного по правам человека при президенте РФ. По-моему, есть очень много интересных кандидатур.
Сидел я пару дней тому назад, дожидаясь вызова к зубному, и листал журнал «Огонек» за прошлое воскресенье. Обратил внимание на обложку. Стоит такой мрачноватый, губастый, ушастый мальчик, лет так десяти-одиннадцати, на нем военная форма, над одним нагрудным карманом нашивка, которая гласит «Казачья дружина», над другим – два похожих на ордены значка. На плечах синие погоны с царской короной, на левом рукаве нашивка, на которой я не смог разобрать все, только часть слов «Рос», потом «Ратное об» и «СТ», и изображение флага России. На обложку вынесена тема номера, крупно синим цветом: «Взрастить патриота». Чуть мельче белым: «Готовятся несколько версий федерального закона о воспитании патриотизма, в регионах множатся инициативы. Самые популярные…», далее снова синим цветом «…научить детей стрелять».
В статье на эту тему много интересного, можете сами прочитать, но одно упомяну. Опрос общественного мнения, проведенный с 8 по 15 апреля этого года, в котором участвовало ни много ни мало 15 264 человека, на тему «Надо ли учить любить Родину?», дал вот какой результат. Да, надо – 67,9 %. Нет, не надо – 27,5 %. Затрудняюсь ответить – 4,6 %.
«Господин учитель, у меня есть несколько вопросов».