Читаем Практическая английская грамматика начальный уровень полностью

drawn


show

^

showed

shown

 


удар

^

дул

унесенный


вырасти

^

вырос

выращенный


знать

^

знал

известный


бросок

^

бросил

брошенный


муха

^

летел

управляемый


потянуть

^

потянул

оттянутый


показать

^

показал

показанный

 


find

^

found


have

^

had


hear

^

heard


hold

^

held


read

^

read (red)*


say

^

said (sed)*

 


найти

^

найденный


иметь

^

имел


услышать

^

услышанный


держаться

^

проводимый


читать

^

читайте (красный) *


сказать

^

сказанный (sed) *

 


pay

^ paid


make

^ made

 


плата

^ заплатил


сделать

^ сделан

 


begin

^

began

begun


drink

^

drank

drunk


swim

^

swam

swum


ring

^

rang

rung


sing

^

sang

sung


run

^

ran

run

stand ^ stood understand ^ understood


начать

^

начался

начатый


напиток

^

пил

выпитый


плавать

^

плавал

плававший


кольцо

^

звонил

звонивший


петь

^

пел

спетый


управляемый

^

бежал

управляемый

стойте выдержанные ^ понимают понятый ^


6

come

^

came

come


 

become

^

became

become

* pronunciation


6

приехать

^

прибыл

приехать


 

стать

^

стал

стать

* произношение


Appendix 4

Приложение 4


Short forms (he’s I I’d I don’t etc.)

Краткие формы (он I, я был бы я не делать и т.д.),


In spoken English we usually pronounce 'I am' as one word. The short form (I’m) is a way of writing this:

На разговорном английском языке мы обычно объявляем, что 'Я' как одно слово. Краткая форма (я), способ написать это:


I am it is they have

Я - он, они имеют


^ I’m ^ it’s ^ they’ve

^ я - ^, это - ^, который они имеют


etc.

и т.д.


O I’m feeling tired this morning.

O я чувствую себя усталым этим утром.


Th 'Do you like this jacket?' 'Yes, it’s nice.'

Th 'Вам нравится эта куртка?' 'Да, Это хорошо'.


Th ' Where are your friends?'

Th, 'Где Ваши друзья?'


When we write short forms, we use ' (an apostrophe).

Когда мы пишем краткие формы, мы используем '(апостроф).


I am ^ I’m

Я - ^, который я


We use these forms with I/he/she etc. :

Мы используем эти формы с I/he/she и т.д.:


am is are

^ ^ ^

m

’s ’re

I’m

he’s

she’s

it’s

we’re

you’re

they’re


have

^

’ve

I’ve

 

 

 

we’ve

you’ve

they’ve


has

^

’s

 

he’s

she’s

it’s

 

 

 


had

^

’d

I’d

he’d

she’d

 

we’d

you’d

they’d


will

^

’ll

I’ll

he’ll

she’ll

 

we’ll

you’ll

they’ll


would

^

’d

I’d

he’d

she’d

 

we’d

you’d

they’d

I’ve got some new shoes.


 

^ ^ ^

m

’ре

Я

он

она

это

мы

Вы

они


иметь

^

’ve

Я имею

 

 

 

мы имеем

Вы имеете

они имеют


имеет

^

 

 

он

она

это

 

 

 


имел

^

’d

Я был бы

он был бы

она была бы

 

мы были бы

Вы были бы

они были бы


будет

^

’ll

Я буду

он будет

она будет

 

мы будем

Вы будете

они будут


был бы

^

’d

Я был бы

он был бы

она была бы

 

мы были бы

Вы были бы

они были бы

У меня есть некоторый новый ботинок.


We’ll probably go out this evening.

Мы, вероятно, выйдем этим вечером.


O It’s 10 o'clock. You’re late again.

O Это - 10 часов. Вы опаздываете снова.


’s = is or has:

= или имеет:


She’s going out this evening. (she’s going = she is going)

Она выходит этим вечером. (она идет =, она идет),


She’s gone out. (she’s gone = she has gone)

Она вышла. (она пошла =, она пошла),


’d = would or had:

’d = был бы или имел:


A:

A:


B:

B:


I told the police that I’d lost my passport. (I’d lost = I had lost)

Я сказал полиции, что потерял свой паспорт. (Я проиграл =, я проиграл),


Do not use ’m/’s/’d etc. at the end of a sentence (^unit 40):

Не используйте ’m/’d / и т.д. в конце предложения (^unit 40):


Are you tired?' 'Yes, I am.' (not Yes, I'm.)

Устали Вы?' 'Да, Я'. (не Да, я.)


She isn't tired, but he is. (not he's)

Она не устала, но он. (не он),


We use short forms with I/you/he/she etc., but you can use short forms ( especially’s) with other words too:

Мы используем краткие формы с I/you/he/she и т.д., но Вы можете использовать краткие формы (especially’s) с другими словами также:


Who’s your favourite singer? (= who is)

Кто Ваш любимый певец? (=, кто),


O What’s the time? (= what is)

O, Каково время? (=, что),


There’s a big tree in the garden. (= there is)

В саду есть большое дерево. (= есть),


O My sister’s working in London. (= my sister is working)

O Моя сестра, рабочая в Лондоне. (= моя сестра работает),


Th Paul’s gone out. (= Paul has gone out)

Т Пол вышел. (= Пол вышел),


What colour’s your car? (= What colour is your car?)

Какой Ваш автомобиль цвета? (=, Какой цвет - Ваш автомобиль?)


Negative short forms (^ Unit 43):

Отрицательные краткие формы (^ Единица 43):


isn’t

(= is not)

don’t (= do not)

can’t (= cannot)


aren’t

(= are not)

doesn’t (= does not)

couldn’t (= could not)


wasn’t

(= was not)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Разговорный английский
Разговорный английский

Пособие по развитию навыков устной речи, созданное авторами В. В. Войтенок и А. М. Войтенко, выдержало испытание временем (первое издание 1961 г.): много поколений учащихся, студентов и преподавателей имели возможность оценить по достоинству эту книгу. «Разговорный английский» состоит из двух частей и приложения. В первой части 16 глав, в которых по тематическому принципу сгруппированы слова и обороты речи, употребляемые в разговоре на повседневные темы. В ряде случаев отнесение материала к тому или иному разделу весьма условно. Так, например, сведения об одежде содержатся в главах «Одежда» и «Покупки». Как правило, эти случаи в книге оговорены. Во второй части книги приведены обороты и изречения, относящиеся к сфере человеческих эмоций. В приложении помещены тексты и диалоги, относящиеся к соответствующим разделам первой части. Слова и обороты речи отбирались по принципу их употребления в устных речевых ситуациях, для которых характерными являются нейтральный и разговорный стили речи. Судить о возможной сфере употребления того или иного оборота и о его стилистической окраске следует на основе сопоставления русского и английского текстов (авторы стремились добиться максимальной адекватности этих текстов в стилистическом отношении). При работе с пособием под руководством преподавателя могут найти применение самые разнообразные виды и типы упражнений, обычно используемые при обучении устной речи на английском языке. Помещаемые в приложении типовые тексты и диалоги помогут разнообразить формы работы и добиться более эффективных результатов. Пособие предназначено для учителей средней школы, студентов языковых вузов, а также для специалистов, изучающих английский язык. Оно может быть полезно лицам, желающим углубить свои познания в разговорном английском языке.

Александр Матвеевич Войтенко , Владимир Валерьевич Войтенок

Учебная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Украйны и ее народа
История Украйны и ее народа

«История Украйны и ее народа» – это книга выдающегося украинского и российского историка и этнографа Александры Ефименко, которая охватывает большой период истории украинского народа: от древнейших времен до конца XIX века. Первая глава посвящается периоду Киевской Руси, в ней детально рассматриваются славянские племена, населявшие древние берега Днепра.Две следующие главы посвящены истории Украины под властью Литовского княжества и шляхетской Польши, в четвертой речь идет о положении украинских земель во времена правления Богдана Хмельницкого и в последующую эпоху «руины» (вторая половина XVII в.), а в пятой и шестой главах рассматривается развитие украинских земель в ХVIII – XIX вв. Книга станет познавательной для историков, этнографов, культурологов, филологов и всех, интересующихся вопросами становления украинского народа.

Александра Ефименко , Александра Яковлевна Ефименко

История / Учебная литература / Учебная и научная литература / Историческая литература / Образование и наука