Читаем Практичная русская идея полностью

Сочувствующие АВН товарищи, не особенно склонные к «уличной» работе, но имеющие много интернетовского трафика, могут поучаствовать в деле АВН путём агитации на форумах. Агитация должна проводиться на основе собственной активной позиции, с ненавязчивым привлечением ссылок на источники АВН, и вестись на площадках, где преобладает целевая аудитория — патриотически настроенные пользователи. Такая аудитория присутствует на дискуссионных ресурсах Сети, где ведётся обсуждение политических, экономических, историко-философских тем.  Следует идти на те дискуссионные площадки, которые позиционируют себя как «патриотические», либо где явным образом преобладают оппозиционеры. При умелой агитации некоторые из этих людей могут либо сами стать бойцами АВН, либо донести полезную информацию до других. Главное на текущем этапе — это расширить круг знающих о цели АВН, даже иногда без упоминания о самой АВН.Для этого надо вбрасывать информацию в возможно более широкие массы оппозиционной общественности. Неважно, что многие недалёкие или непорядочные «патриоты» будут ругать АВН и её цель, зато они будут о нас говорить. 

В каждой дискуссии необходимо упорно, «как вшивый про баню», твердить про ответственную власть, подчёркивая, что «то-то и то-то негативное явление произошло от безответственности», или, напротив, «данный позитивный момент связан с ответственным отношением конкретных лиц». При этом нужно аккуратно оперировать ссылками на интернет-ресурсы АВН, чтобы заинтересовать  собеседника, и затем уже завлечь его на сайт, форум, интернет-магазин, представив ему материалы этих ресурсов как иллюстрацию своих высказываний. В этом состоит определённое искусство — не тупо отсылать оппонента к сайту или книгам Ю.И.Мухина, как к «священному писанию», на манер брежневского политпросвета, но, тем не менее, уметь использовать их как авторитетную справочную информацию. Собственно, отсюда вытекает и второй способ ведения агитации: при проведении дискуссии на какую-нибудь общетеоретическую тему, типа «отношение Сталина к троцкистам», совершенно «естественным образом» дать ссылку на библиотеку АВН. Оппонент попадёт на сайт — и уже заинтересуется всем остальным. Если, конечно, он принадлежит к целевой аудитории...

Некоторые товарищи, пытаясь заниматься пропагандой на форумах, от «молодечества» или по наивности пытались продвигать идеи ответственности власти на явно вражеских ресурсах, — например, на форуме Союза Правых Сил, и т. п. Логично, что союзников там они завоевать не смогли, и притом зачастую подвергались цензуре. Время оказалось потраченным напрасно.

Цель пропаганды АВН — информировать людей о законе и привлекать новых бойцов. Каких бойцов мы можем привести с ресурсов, принадлежащих «демократам»? Зачем закон «О суде народа» людям, которые регулярно меняли автомашины ещё в разгар гайдаровской реформы? Надежда на посторонних зрителей, которые-де «почитают да задумаются» — это гнилая, бесперспективная надежда. Во-первых, на «демократические» форумы порядочные люди просто брезгуют ходить. Во-вторых, нам нужны активные граждане, — кухонных оппозиционеров и так хоть отбавляй. Пассивная масса ничего не решает, для дела нужна организация. И пропаганда должна в первую голову решать задачи организации, а уж потом «общепросветительские»! Не так у нас много кадров, даже «кабинетных», чтобы разбрасываться на пустую болтовню! Вот когда будут окучены все целевые форумы, и идея ответственной власти станет из удивительной диковины банальной истиной — хотя бы для людей, называющих себя патриотами, тогда можно и врагов навестить. Всему своё время.

Какие ресурсы можно рекомендовать для первоначального освоения? Неплохо было бы утвердиться на гостевых книгах газеты «Завтра» и сайта «Война в Ираке», на форуме КПРФ, Форум.Мск.Ру, «Интернет против телеэкрана» — они очень популярны. Разумеется, не возбраняется использовать и любые другие площадки, лишь бы они удовлетворяли вышеназванным требованиям. Скажем, сейчас весьма популярны всевозможные блоги (публично ведущиеся дневники), которые собирают порой немалую аудиторию.

Будьте настойчивы и упорны, но вежливы и корректны, не поддавайтесь на провокации. Чтобы вас не забанили!

Чем не надо заниматься

Перейти на страницу:

Похожие книги

1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
Ислам и Запад
Ислам и Запад

Книга Ислам и Запад известного британского ученого-востоковеда Б. Луиса, который удостоился в кругу коллег почетного титула «дуайена ближневосточных исследований», представляет собой собрание 11 научных очерков, посвященных отношениям между двумя цивилизациями: мусульманской и определяемой в зависимости от эпохи как христианская, европейская или западная. Очерки сгруппированы по трем основным темам. Первая посвящена историческому и современному взаимодействию между Европой и ее южными и восточными соседями, в частности такой актуальной сегодня проблеме, как появление в странах Запада обширных мусульманских меньшинств. Вторая тема — сложный и противоречивый процесс постижения друг друга, никогда не прекращавшийся между двумя культурами. Здесь ставится важный вопрос о задачах, границах и правилах постижения «чужой» истории. Третья тема заключает в себе четыре проблемы: исламское религиозное возрождение; место шиизма в истории ислама, который особенно привлек к себе внимание после революции в Иране; восприятие и развитие мусульманскими народами западной идеи патриотизма; возможности сосуществования и диалога религий.Книга заинтересует не только исследователей-востоковедов, но также преподавателей и студентов гуманитарных дисциплин и всех, кто интересуется проблематикой взаимодействия ближневосточной и западной цивилизаций.

Бернард Луис , Бернард Льюис

Публицистика / Ислам / Религия / Эзотерика / Документальное
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

Профессор физики Дерптского университета Георг Фридрих Паррот (1767–1852) вошел в историю не только как ученый, но и как собеседник и друг императора Александра I. Их переписка – редкий пример доверительной дружбы между самодержавным правителем и его подданным, искренне заинтересованным в прогрессивных изменениях в стране. Александр I в ответ на безграничную преданность доверял Парроту важные государственные тайны – например, делился своим намерением даровать России конституцию или обсуждал участь обвиненного в измене Сперанского. Книга историка А. Андреева впервые вводит в научный оборот сохранившиеся тексты свыше 200 писем, переведенных на русский язык, с подробными комментариями и аннотированными указателями. Публикация писем предваряется большим историческим исследованием, посвященным отношениям Александра I и Паррота, а также полной загадок судьбе их переписки, которая позволяет по-новому взглянуть на историю России начала XIX века. Андрей Андреев – доктор исторических наук, профессор кафедры истории России XIX века – начала XX века исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Андрей Юрьевич Андреев

Публицистика / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука