Правовая аналитика

между его длиной и длиной критического пути. Полный резерв времени

ненапряженного пути показывает, на сколько в сумме может быть увеличена

продолжительность всех работ этого пути без изменения срока выполнения

всего процесса в целом. Однако при этом ненапряженный и критический пути

не должны пересекаться. Если они пересекаются, то полный резерв времени

определяется самым длительным участком напряженного пути, заключенным

между соответствующими парами событий критического пути.

Формирование временных оценок работ

Адекватность сетевой модели отображаемому реальному процессу и,

соответственно, оперативность руководства процессом во многом зависят от

правильности временных оценок выполняемых работ. Если, например,

продолжительность работ будет занижена, то это вызовет поспешность в

подготовке всей операции в целом, что, в свою очередь, может привести к

срыву и цель не будет достигнута. А завышение сроков выполнения отдельных

работ может привести к потере времени, что также, как правило, ведет к срыву.

Для определения временных и других характеристик, необходимых для

оценки длительности работ или расхода ресурсов, могут использоваться

статистические данные, полученные опытным путем. Такие оценки однозначно

определяются из нормативов. Если такие нормативы отсутствуют, то

разработчиками сетевого графика даются три оценки времени:

•

оптимистическая (

);

•

пессимистическая (

);

•

наиболее вероятная (

).

48

Оптимистическая оценка — продолжительность работы в наиболее

благоприятных условиях.

Пессимистическая оценка — продолжительность работы при самом

неблагоприятном стечении обстоятельств.

Наиболее вероятная оценка — продолжительность работы при условии,

что не возникнет никаких неожиданных трудностей.

Фрагмент из цикла лекций Интернет-университета информационных технологий «Интуит».

Источник: http://www.intuit.ru/department/algorithms/graphsuse/14/6.html

6.

И

нтеллектуальные карты:

Аналитический цикл.

49

50

Тема 6. Сбор и систематизация информации

1. Базовые определения:

ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ – материальный объект, хранящий информацию,

позволяющий ее получить и идентифицировать.

ПОТОК ИНФОРМАЦИИ – структурированная или неструктурированная

последовательность документов и данных.

МОНИТОРИНГ (от лат. monitor – предостерегающий) – специально

организованное, систематическое наблюдение за состоянием объекта, явления,

процесса с целью его оценки, контроля или прогноза.

АРХИВ – специально организованное, систематизированное хранилище

данных.

2. Задание к данной теме:

1. Познакомиться с электронным ридером по теме 6, прочитать

рекомендованную литературу. Подготовить вопросы преподавателю.

2. Ориентируясь на размещенные в учебном пособии образцы, составьте

личную информационную карту (карту анализа информационного потока) и

разработайте схему ведения личного архива. Информационную карту и схему

ведения личного архива направьте по электронной почте преподавателю –

руководителю аналитической группы.

3. Содержание темы:

Источники информации для решения правовых задач. Способы и методы

получения информации. Наблюдение. Опросы. Интервью. Социологические

методы получения правовой информации. Интернет и базы данных как

источники информации.

Правовой мониторинг. Понятие, методика и техника правового

мониторинга.

Правовые и этические ограничения в деятельности по сбору правовой

информации.

Систематизация и хранение полученных данных. Бумажный архив.

Электронный архив. Специальные фактографические базы данных.

Личный архив юриста-аналитика, его система и порядок ведения.

51

5. Рекомендуемая литература:

Кузнецов И.Н. Информация: сбор, защита, анализ. Учебник по информационно-

аналитической работе // М., ООО Изд. Яуза, 2001, главы III, IV.

Сляднева Н. Информационно-аналитическая деятельность: проблемы и

перспективы. Факт, № 2(57), 2001.

Курносов Ю.В., Конотопов П.Ю. Аналитика: методология, технология и

организация информационно-аналитической работы. — Москва: Издательство

«Русаки», 2004, глава IV.

Ронин Роман. Своя разведка. Практическое пособие. Минск: Издательство

«Харвест», 1997.

6. Задачи и ситуации

Задача 1.

Две крупных информационных фирмы были в свое время одной

организацией, но затем разделились. Однако между сотрудниками фирм

сохранилось множество личных дружеских связей. Поэтому руководству одной

из фирм не составило большого труда найти нескольких человек в аппарате

управления конкурирующей организации, которые информировали бы их о

планах и задумках конкурента. Полученная информация позволила