Читаем Праздники в детском саду полностью

Припев. На «раз» — правой ногой с носка делают шаг в центр круга, вскинув руки вверх; на «и» — приставляют левую ногу к правой, встав на носки; на «два» — левой ногой делают шаг назад, опуская руки; на «и» — приставляют правую ногу к левой. Движение повторяется 4 раза. Мальчик, сидя по-турецки, обмахивает лицо руками.

Проигрыш. Девочки поднимают «Шаха» и уходят за ним основным шагом.

ПЕСНЯ ДЕДА МОРОЗА 

Слова Н. НОВИКОВА, Музыка Н. ПОТОЛОВСКОГО




2. Попадется ль пеший, конный На дороженьке моей,Заберусь в тулуп дубленый, Проморожу до костей.Берегите руки, ноги, Закрывайте уши, нос. Ходит, бродит по дороге Старый Дедушка Мороз.

НОВОГОДНЯЯ ХОРОВОДНАЯ

Слова Е. БЫСТРИЦКОЙ, Музыка С. ШНАЙДЕР




2. Мы тебя увесили Серебром, серебром. Мы танцуем весело И поем.Припев.3. Пусть метель все тропочки Заметет, заметет.К нам спешит — торопится Новый год!Припев.


Запев (такты 1-8). Дети, взявшись за руки, идут вокруг елки, останавливаются лицом к елке.

Припев (такты 1-4). Идут к елке, постепенно поднимая руки (шаг на 1/4).

Такты 5-8. Отходят назад, постепенно опуская руки.

Отыгрыш (такт 1), Дважды касаются пола носком правой ноги.

Такт 2. Делают три притопа.

Такты 3-4. Повторяются движения 1 -го 2-го тактов с левой ноги.

Такт 5. Три хлопка над головой (движения на 1/8 ).

Такт 6. Повторяются движения 5-го такта.

Такты 7-8. Кружатся, руки внизу, отведя кисти в сторону (шаг на ).

Такты 9-12. Повторяются движения 5-8 тактов.

На музыку 2-го и 3-го куплетов и отыгрыша все движения повторяются, как в 1-м куплете.

При желании движения на музыку 1-4 тактов отыгрыша можно усложнить.

После 2-го куплета:

Отыгрыш (такт 1). Два легких движения галопом вправо по кругу.

Такт 2. Три притопа.

Такты 3-4. Повторяются движения 1-го и 2-го тактов с левой ноги.

После 3-го куплета:

Отыгрыш (такт 1). Поскоки вправо по кругу, держась за руки.

Такт 2. Три притопа.

Такты 3-4. Повторяются движения 1-го и 2-го тактов влево.

Композиция движений М. РАВИН

ТАНЕЦ «БУРАТИНО» 

(Исполняется под грамзапись песни А. Рыбникова «Буратино» )

Звучит вступление к песне. Из-за елки выбегает Буратино с золотым ключиком в руке.

1-й куплет.

1-я строка. Буратино выполняет 4 поскока, двигаясь по кругу, свободно размахивая руками. На проигрыш — бег на месте, корпус слегка наклонен вперед.

2-я строка. Движения повторяются.

3-я строка. Останавливается перед елкой и поворачивается лицом к зрителям.

4-я и 5-я строки. Шлет «воздушный поцелуй» левой рукой, затем правой.

6-я строка. Слегка согнув ноги, прижимает руки к груди, затем выпрямляется, раскинув руки в стороны, словно говоря: «Вот я какой!».

Припев. На каждый слог Буратино подпрыгивает на двух ногах, одновременно поднимая руки вверх. На проигрыш — пританцовывает, сгибая попеременно то правую, то левую ногу и вращая руками вдоль туловища. Тем временем появляется Мальвина, встает сзади Буратино и выглядывает из-за его плеча то с одной, то с другой стороны, приложив палец к губам. Буратино замечает ее, поворачивается к ней лицом. Оба берутся за руки «лодочкой».

Проигрыш. Мальвина отставляет правую ногу в сторону, приставляет к ней левую, вновь отставляет правую, левую ногу выставляет на пятку. Буратино выполняет те же движения, но с левой ноги. Затем движения повторяются в другую сторону (всего 4 раза). К концу проигрыша дети поворачиваются лицом к зрителям.

2-й куплет.

1-я строка. Подпрыгнув на левой ноге, выбрасывают правую ногу вперед. Затем подпрыгивают на правой ноге, выбрасывая вперед левую ногу. Движения повторяются 4 раза. На проигрыш Буратино играет на ключике, как на дудочке, а Мальвина кружится легким бегом, подняв руки вверх.

2-я строка. Движения повторяются.

3-я строка. Буратино, выставив левую ногу на пятку и спрятав одну руку за спину, крутит ключиком перед Мальвиной, как будто дразнит ее.

4-я строка. Мальвина протягивает руки, как бы прося ключик. Буратино прячет его за спину.

5-я строка. Мальвина убирает руки, Буратино вновь дразнит ее и прячет ключ за спину.

6-я строка. Мальвина снова протягивает руки вперед и берется за ключик.

Припев. На каждый слог дети тянут ключик, наклоняясь то в сторону Мальвины, то в сторону Буратино. Движения повторяются 4 раза. Буратино отнимает ключ. Мальвина, обидевшись, уходит за елку.

Проигрыш. Буратино поднимает ключик и пританцовывает сначала на месте, затем с поднятым ключом двигается поскоками по кругу.

3-й куплет.

1-я строка. Буратино играет на ключе, как на балалайке. На проигрыш с правой стороны елки выглядывает Мальвина и играет на дудочке. Буратино прислушивается, приложив к уху руку.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными
Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными

Карантин, онлайн школа, жизнь в четырех стенах привели к тому, что вопрос «Как общаться» стал самым насущным для здоровья семьи. И если взрослые переживают не первый кризис (хотя и весьма необычный), то для большинства детей и кризис, и стресс, и замкнутость общения – впервые. Они как никогда нуждаются в нашей мудрой поддержке.Поддержке не просто родителя, но взрослого человека, который способен посмотреть на ситуацию извне и изменить эмоциональную атмосферу. Мы подобрали в сборник и календарь (его можно купить на SmartReading.ru) материал, который поможет родителю справиться с этой ролью, даст инструменты, придаст уверенность. Читайте вместе, всей семьей. Вы будете лучше понимать друг друга и станете ближе.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Smart Reading

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.2-е издание.

Людмила Александровна Безбородова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука