существование областей, сторон, аспектов действительности, неподведомственных науке. Это представление не опирается на гносеологические взгляды классиков марксизма, а внесено в нашу эстетику из эстетики Гегеля, построенной на совершенно иных принципах. Не является также убедительным и отстаиваемое рядом исследователей представление об искусстве, как явлении принципиально полифункциональном. При обязательном учете возможно большего числа разнообразных сторон и общественных функций искусства диалектический
подход в его исследовании требует выделения главной, определяющей
стороны, которой подчинены все его характеристики. В последнее
время получило широкое распространение представление об искусстве
как о системе знаков – «языке». Выдвинутое еще Л.Толстым и Б. Кроче, это положение получило развитие благодаря возникновению науки
о знаковых системах – семиотики. Однако искусство по своей сущности не является системой знаков (хотя и использует знаки), поскольку
не существует определенного синтаксиса, пользуясь которым можно
было бы построить сообщение. Произведение искусства не поддается
перекодировке, а значит, его характернейшей чертой является то, что
принципиально не свойственно всем известным знаковым системам (за
исключением обычного языка в его эстетической функции).
9. Только представление об искусстве как о средстве формирования
эстетического отношения способно объяснить все его характерные черты, в том числе и то обстоятельство, что произведение искусства обязательно должно обладать положительным эстетическим качеством – художественностью, и помочь найти источник этого эстетического качества. Произведение искусства создается художником для формирования
определенного отношения воспринимающих его людей к тем или иным
объектам. Но чтобы художник, по нашему мнению, имел основания для
формирования нашего отношения к миру, он должен обладать рядом
253
Л.А. ГРИФФЕН
общественно полезных качеств. Отражаясь в произведении искусства,
эти качества становятся критерием оценки достоверности этого специфического «сообщения», являясь в то же время основанием художественности. Поскольку, таким образом, прекрасным объектом в искусстве
является отраженная в художественном произведении личность художника, то в принципе не могут быть найдены законы, по которым можно
было бы построить художественное произведение (что, в частности, делает невозможным также «машинное» творчество).
Таким образом, мы пытались показать, что эстетическое отношение
представляет собой существеннейшее условие общественного бытия
человека, и в качестве такового пронизывает последнее во всех его аспектах. Понимаемое таким образом эстетическое отношение представляет собой чрезвычайно важный и весьма обширный объект исследования. Само собой разумеется, что мы здесь не могли претендовать на
скольконибудь полное рассмотрение связанных с данной проблемой
вопросов. Во многих случаях нам приходилось ограничиваться только
их постановкой; некоторые важные вопросы практически вовсе не были затронуты. Однако мы надеемся, что проведенное исследование
может все же оказаться в какой-то степени полезным при рассмотрении некоторых аспектов проблемы эстетического отношения.
254
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ…………………………………………………………………………….. 3
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………………….. 21
ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ И ГЕНЕЗИС ЭСТЕТИЧЕСКОГО
ОТНОШЕНИЯ ……………………………………………………………… 25
1-1. Организм и среда……………………………………………………………… 27
1-2. Отражательный аппарат и механизмы компенсации ………….. 31
1-3. Два вида информации ………………………………………………………. 38
1-4. Общество как организм ……………………………………………………. 42
1-5. Человек и общество………………………………………………………….. 48
1-6. Социальная функция аксиологической информации………….. 54
1-7. Эстетическое отношение и общественное сознание…………… 62
ГЛАВА 2. ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ
ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ……………………………….. 71
2-1. О потребностях………………………………………………………………… 72
2-2. Материализм и идеализм в истории эстетики ……………………. 84
2-3. Проблема прекрасного. Исходный эстетический образ………. 89
2-4. Система эстетических категорий ………………………………………. 99
2-5. Человек как объект эстетического отношения …………………. 106
2-6. Эстетическое отношение и нравственное чувство ……………. 114
2-7. Социальная компенсация и ее виды ………………………………… 121
2-8. Любовь как вид социальной компенсации……………………….. 134
ГЛАВА 3. ИСКУССТВО И ФОРМИРОВАНИЕ
ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ……………………………… 143
3-1. Что и как познает искусство……………………………………………. 145
3-2. О философском обосновании «гносеологизма» в эстетике.. 173
3-3. Отголоски гегелевской концепции ………………………………….. 188
3-4. О полифункциональности искусства……………………………….. 197
3-5. Искусство как «язык»……………………………………………………… 205
3-6. Искусство как средство эстетического воздействия …………. 216
3-7. Эстетическое качество произведения искусства ………………. 226
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………… 250
255
Наукове видання
Л. О. Гріффен
ПРОБЛЕМА ЕСТЕТИЧНОГО
ВІДНОШЕННЯ
монографія
(російською мовою)
Видано у авторській редакції. За точність викладених фактів
і цитат відповідальність несе автор
Комп’ютерне складання – Л.О. Гріффен