Читаем Промальп в ответах на вопросы полностью

a. Пристрахован к лестнице с помощью страховочного пояса.

b. Пристрахован к лестнице или конструкции.

c. Пристрахован к лестнице или конструкции с помощью страховочного пояса при работе на высоте более 1,3 м.

d. До высоты 5 м страховка не требуется.

e. Пристрахован к лестнице (при условии ее закрепления к строительной или иной конструкции) или конструкции сооружения с помощью страховочного пояса при работе на высоте более 1,3 м.

<p>28. Является ли полиспаст, скомплектованный из альпинистского снаряжения (карабинов, зажимов, блоков и т.п.) штатным грузоподъемным устройством?</p>

a. Да, при этом он должен удовлетворять всем требованиям по безопасности работ с грузоподъемными устройствами.

b. Нет, но его составные части должны удовлетворять прочностным требованиям, предъявляемым к соответствующим предметам альпинистского снаряжения.

<p>29. При подвешивании верхних неподвижных блоков полиспастов:</p>

a. Необходимо избегать бокового опирания обоймы верхнего блока на элементы конструкции.

b. Допускается перекос роликов верхнего блока по отношению к канату.

c. Рекомендуется при оснастке полиспастов использовать блоки разной грузоподъемности.

d. Производить ежедневный осмотр и смазку верхнего блока консистентной смазкой.

<p>30. По результатам проведенного осмотра подлежат замене ролики полиспаста:</p>

a. Имеющие отбитые края.

b. Имеющие износ втулок (3% диаметра оси и более).

c. Имеющие увеличенный более чем на 5% диаметр отверстия.

d. Имеющие трещины и видимые механические повреждения.

e. При всех перечисленных дефектах.

<p>31. Что не обязательно указывать на каждом предохранительном поясе?</p>

a. Значение максимально допустимого динамического усилия.

b. Размер и тип пояса.

c. Дата изготовления.

d. Товарный знак предприятия-изготовителя и клеймо ОТК.

e. Обозначение стандарта или технических условий.

f. Знак соответствия.

<p>32. Какая информация должна быть на каждом предохрани тельном поясе?</p>

a. Размер и тип пояса, дата изготовления, клеймо ОТК, знак соответствия.

b. Размер и тип пояса, дата изготовления, клеймо ОТК, знак соответствия, товарный знак предприятия-изготовителя, а также обозначение стандарта или технических условий.

c. Дата очередного испытания.

d. Вся указанная информация.

e. Статическая разрывная нагрузка, динамическая нагрузка, масса пояса.

<p>33. Для каких целей применяются каски?</p>

a. Для защиты головы работника при соударении с элементами конструкции или рельефа.

b. Для защиты головы работника от воды.

c. Для защиты работника от поражения электрическим током.

d. Во всех перечисленных случаях.

e. Для защиты головы работника от механических повреждений падающими сверху предметами.

<p>34. По действующей нормативной документации каски вы пускаются четырех цветов, при этом:</p>

a. Белого — для руководящего состава, начальников цехов, участков, работников службы охраны труда, государственных инспекторов органов надзора и контроля; красного — для мастеров, прорабов, инженерно-технических работников, главных механиков и главных энергетиков; желтого и оранжевого — для рабочих и младшего обслуживающего персонала.

b. Красного — для руководящего состава, начальников цехов, участков, работников службы охраны труда, государственных инспекторов органов надзора и контроля; белого — для мастеров, прорабов, инженерно-технических работников, главных механиков и главных энергетиков; желтого и оранжевого — для рабочих и младшего обслуживающего персонала.

c. Красного — для руководящего состава, начальников цехов, участков, работников службы охраны труда, государственных инспекторов органов надзора и контроля; желтого и оранжевого — для мастеров, прорабов, инженерно-технических работников, главных механиков и главных энергетиков; белого — для рабочих и младшего обслуживающего персонала.

<p>35. Каски, подвергшиеся ударам или имеющие повреждения корпуса или внутренней оснастки:</p>

a. Должны быть отремонтированы.

b. Должны быть заменены.

c. Должны быть заменены или отремонтированы.

d. Перед последующим использованием должны быть испытаны на прочность.

<p>36. С какой периодичностью каски подвергаются осмотру?</p>

a. Ежедневно, в течение всего срока эксплуатации с целью выявления дефектов.

b. После ремонта, перед началом эксплуатации.

c. После санитарной обработке путем погружения в 3-5-ти процентный раствор хлорамина или 3-процентный раствор хлорной извести на 30– 60 минут с последующей промывкой в холодной воде и естественной сушкой,

Перейти на страницу:

Все книги серии Школа альпинизма

Похожие книги

Иисус Христос: Жизнь и учение. Книга V. Агнец Божий
Иисус Христос: Жизнь и учение. Книга V. Агнец Божий

Настоящая книга посвящена тому, как образ Иисуса Христа раскрывается в Евангелии от Иоанна. Как и другие евангелисты, Иоанн выступает прежде всего как свидетель тех событий, о которых говорит. В то же время это свидетельство особого рода: оно содержит не просто рассказ о событиях, но и их богословское осмысление. Уникальность четвертого Евангелия обусловлена тем, что его автор – любимый ученик Иисуса, прошедший с Ним весь путь Его общественного служения вплоть до креста и воскресения.В книге рассматриваются те части Евангелия от Иоанна, которые составляют оригинальный материал, не дублирующий синоптические Евангелия. Автор книги показывает, как на протяжении всего четвертого Евангелия раскрывается образ Иисуса Христа – Бога воплотившегося.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Иларион (Алфеев) , Митрополит Иларион

Справочники / Религия / Эзотерика
Справочник школьного психолога
Справочник школьного психолога

В ваших руках уникальная книга – впервые школьная психология как практическое направление, ориентированное на изучение и улучшение обучения и воспитания детей в школьном возрасте, обретает свой словарь. Этим утверждается научная и практическая состоятельность данного направления в психологии и формируется основа для будущих теоретических исследований и практической работы.В справочнике более 250 статей, адекватно отражающих ситуацию в современной отечественной школьной психологии. Излагаются основные проблемы и задачи развития школьников, представлен материал по направлениям, формам и видам деятельности психолога в образовании, по видам диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы школьного психолога, материал по обучению, воспитанию и развитию школьников. Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических направлений деятельности, а также специалистам в области практической психологии.

Светлана Николаевна Костромина

Справочники