Читаем Промальп в ответах на вопросы полностью

<p>15. Кто осуществляет контроль за выполнением предусмотренных в наряде-допуске мероприятий по обеспечению безопасного производства работ?</p>

a. Непосредственный руководитель работ (мастер, прораб).

b. Владелец сооружения или коммуникации.

c. Руководитель организации, утвердивший наряд-до пуск.

d. Ответственный производитель работ, выдавший на ряд-допуск.

<p>16. Допускается ли выполнение работ на высоте при скорости ветра 15 м/с и более?</p>

a. Не допускается при работе на открытом воздухе за исключением аварийно-спасательных работ с обязательным проведением инструктажа с разъяснением характера и безопасных методов выполнения предстоящей работы.

b. Допускается с обязательным проведением инструктажа с разъяснением характера и безопасных методов выполнения предстоящей работы.

c. Допускается при работах по монтажу (демонтажу) конструкций, не обладающих парусностью.

d. He допускается для бригад численностью менее 3-х человек.

<p>17. В каких случаях обязательно составляется план производства работ при использовании технологии промышленного альпинизма?</p>

a. Всегда.

b. При проведении строительно-монтажных работ.

c. Не требуется.

d. По желанию ответственного организатора работ.

<p>18. Работы на высоте с конструкциями большой парусности:</p>

a. Не допускаются.

b. Допускаются при скорости ветра менее 10 м/с.

c. Допускаются при скорости ветра менее 15 м/с.

d. Монтаж (демонтаж) прекращается при скорости ветра 10 м/с и более.

<p>19. Работы на антенно-мачтовых сооружениях:</p>

a. Допускаются при любом ветре при достаточной страховке.

b. Допускаются при скорости ветра менее 12 м/с.

c. Допускаются при скорости ветра менее 15 м/с.

<p>20. Сигнальные ограждения и (или) знаки безопасности</p>

a. Устанавливаются на границах зон потенциальной опасности действия опасных факторов.

b. Устанавливаются на границах зон постоянно действующих опасных производственных факторов.

c. Устанавливаются на проходах к рабочим местам на вы соте 1,3 м и более и на расстоянии менее 2 м от границы перепада по высоте.

d. Устанавливаются у месте высокой пожарной опасностью.

e. Устанавливаются на строительных площадках и площадках производства работ, расположенных вне огороженной территории, для предотвращения несанкционированного входа посторонних лиц.

<p>21. Какие меры безопасности должны быть у подвесных лестниц, применяемых для работы на конструкциях или проводах?</p>

a. Верхние концы лестниц снабжаются специальными крюками-захватами, предотвращающими падение лестницы от напора ветра или случайных толчков.

b. На нижних концах лестниц, на нижних концах должны быть оковки с острыми наконечниками или башмаки из нескользящего материала.

c. У подвесных лестниц должны быть приспособления, обеспечивающие их прочное закрепление за конструкции.

d. Подвесные лестницы оснащают укрепляющими устройствами.

<p>22. По функциональному назначению инвентарные предохранительные ограждения подразделяются на:</p>

a. Ограждения защитные, ограждения страховочные, ограждения сигнальные.

b. Ограждения внутренние, ограждения наружные.

c. Ограждения опорные, ограждения навесные.

<p>23. Высота защитных и страховочных ограждений должна быть:</p>

a. От 0,8 до 1,1 м включительно.

b. Не менее 0,5 м.

c. Не менее 1,1м.

d. 1,3м

<p>24. Наружные защитные и страховочные ограждения устанавливают:</p>

a. От границы перепада по высоте на расстоянии» 0,30 м.

b. От границы перепада по высоте на расстоянии 0,20 — 0,25 м.

c. От границы перепада по высоте на расстоянии» 2,0 м.

<p>25. К работам по строповке и обвязке предназначенного для подъема груза с применением грузоподъемных механизмов и устройств допускается персонал:</p>

a. Прошедший проверку знаний и допущенный до работ на высоте.

b. Прошедший обучение и имеющий допуск к верхолазным работам.

c. Прошедший обучение и имеющий удостоверение промышленного альпиниста.

d. Прошедший обучение и имеющий удостоверение стропальщика.

<p>26. Допустимая длина приставных лестниц:</p>

a. Не более З м.

b. Не более 5 м.

c. Не более 7 м, нужна страховка лестницы от опрокидывания.

<p>27. Работая на приставных лестницах работник должен быть:</p>
Перейти на страницу:

Все книги серии Школа альпинизма

Похожие книги

Иисус Христос: Жизнь и учение. Книга V. Агнец Божий
Иисус Христос: Жизнь и учение. Книга V. Агнец Божий

Настоящая книга посвящена тому, как образ Иисуса Христа раскрывается в Евангелии от Иоанна. Как и другие евангелисты, Иоанн выступает прежде всего как свидетель тех событий, о которых говорит. В то же время это свидетельство особого рода: оно содержит не просто рассказ о событиях, но и их богословское осмысление. Уникальность четвертого Евангелия обусловлена тем, что его автор – любимый ученик Иисуса, прошедший с Ним весь путь Его общественного служения вплоть до креста и воскресения.В книге рассматриваются те части Евангелия от Иоанна, которые составляют оригинальный материал, не дублирующий синоптические Евангелия. Автор книги показывает, как на протяжении всего четвертого Евангелия раскрывается образ Иисуса Христа – Бога воплотившегося.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Иларион (Алфеев) , Митрополит Иларион

Справочники / Религия / Эзотерика
Справочник школьного психолога
Справочник школьного психолога

В ваших руках уникальная книга – впервые школьная психология как практическое направление, ориентированное на изучение и улучшение обучения и воспитания детей в школьном возрасте, обретает свой словарь. Этим утверждается научная и практическая состоятельность данного направления в психологии и формируется основа для будущих теоретических исследований и практической работы.В справочнике более 250 статей, адекватно отражающих ситуацию в современной отечественной школьной психологии. Излагаются основные проблемы и задачи развития школьников, представлен материал по направлениям, формам и видам деятельности психолога в образовании, по видам диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы школьного психолога, материал по обучению, воспитанию и развитию школьников. Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических направлений деятельности, а также специалистам в области практической психологии.

Светлана Николаевна Костромина

Справочники