Прозрение

8. Критерии оптимального построения социальных систем: I). Стихийной силой алгоритмов самоорганизации можно и надо управлять для обеспечения искусственно направляемой эволюции общества, как продолжения эволюции естественной. II). Идея неограниченного прогресса, принимается как цель существования, развития социальных систем. Принципы обеспечения стабильности существования и непрерывности развития). III). Неукоснительное соблюдение норм гуманности, выстраданных человечеством в течение тысячелетий кровавых войн и революций, рабства и всех других форм насилия.

Теперь можно и у нас в России не копировать бездумно «опыт передовых стран», а развиваться, перестраиваться на основе собственной научной базы.

9. Сознательно применять общесистемные алгоритмы самоорганизации и к отдельному человеку. Необходима система оценки качеств каждого человека и их изменения во времени в течение всей его жизни, с целью его наиболее эффективного использования в общественной жизни. При любой реконструкции социальной системы обязательно надо учитывать и исследовать нормы поведения человека, образовавшиеся в его сознании в результате биологической и социальной эволюции.

10. Одним из главных факторов эволюции является естественный отбор. Всегда рождается число организмов, из которых множество отбирается, отсеивается, не выживает. Получать удовольствие в процессе акта размножения ничто и никто не мешает, и количество детей и, конечно, общее количество населения растет неудержимо. Это какое-то сумасшедшее стремление к удовольствиям и последующей гибели.

11. Надо продумывать до подробностей все варианты будущего развития и строить его, не ломая, не уничтожая прошлого. И опять придется ставить ставку на человека труда. Темп истории, очевидно, нарастает.

12. Во-первых, необходим основной (жесткий) цикл функционирования системы.

Во-вторых, необходимы уровни жесткости этого цикла:

Первый уровень – это обязательная, повседневная работа, когда каждый человек должен ясно понять и знать, что он должен обязательно сделать к определенному моменту времени, и выполнить эту работу.

Второй уровень – административная работа по устранению возникающих неопределенностей, которые неизбежно появляются в системе вследствие случайностей. Административная работа также связана с организацией развития системы.

Третий уровень работы основного цикла функционирования связан с творчеством, с исследованиями, с разработкой различных нововведений, как в структуре самой системы, так и различных технических или технологических новшеств.

Соотношение количества работы, проделываемой людьми на каждом из этих трех уровней, должно быть установлено для каждого человека в отдельности, и меняться с течением времени.

13. Система обучения детей постепенно костенела, не меняясь сотни лет. Опыт показывал, что все и так хорошо – ничего менять не надо. Боже мой, ну сколько раз можно попадать в одну и ту же яму!? Менять надо эту систему. Опыт ее ложен по большей части. Она не может научить современных молодых людей необходимым им в жизни знаниям умениям и навыкам. Причина проста. Нет обратной связи. Не видят ни школьники, ни студенты связи между тем чему их учат и потребностями реальной жизни.

14. Труд, в принципе, всегда результативен. Единственное чего нельзя допустить – это безделья. Или безделья, сознательно замаскированного безрезультатным трудом. Сказано давно: «Самые выдающиеся дарования губятся праздностью» (Л. Толстой).

15. Не должно быть жирных военных. Военная служба должна перестать быть кормушкой для многих ленивцев и дураков. Всем военным, независимо от возраста и здоровья, регулярно сдавать некие физические тесты.

16. Терроризм это не случайность, а закономерность бесконтрольного размножения «стада людей». Если не предпринимать ничего целенаправленного на растущую праздность, то вандалы придут изнутри социальной системы. И это есть еще одна причина гибели цивилизации.

17. Экономика.