Но прежде хотелось бы привести результаты экспериментального исследования путей «повышения творческих возможностей», проведенного в университете штата Нью-Йорка (Буфелло). Исследователей интересовало, что произойдет, если группа людей будет подвержена раздражению рецепторов всех имеющихся у них сенсорных каналов. Испытуемые, 460 студентов, находились в аудитории, подвергались зрительному раздражению (на стенах висели осветительные приборы, которые давали вспышки всех цветов радуги), слуховому (музыка на струнных и ударных инструментах), Менялось положение откидывающихся кресел, они вибрировали и подогревались (проприоцептивные и тактильные раздражения). Студентам были выданы конфеты (вкусовое раздражение). С помощью пахучих масел раздражались рецепторы обоняния.
Часть испытуемых, 207 человек, перед «сеансом раздражения» и после него должна была сделать рисунки. Исследователи оценивали такие характеристики этих рисунков, как: «открытость», «свобода экспрессии», «глубина перспективы», «эмоциональность» и «оригинальность».
Выяснилось, что после сеанса у 78% испытуемых возросла «открытость» рисунка, у 58 — свобода экспрессии, у 51 — глубина перспективы, у 66 — сила эмоционального воздействия, у 31 — оригинальность. У 13% испытуемых отмечалось увеличение всех пяти характеристик, у 36 — четырех, у 61 — трех, у 81 — двух и у 95% — одной.
Организаторы эксперимента пришли к выводу, что «сенсорная стимуляция может способствовать повышению творческого потенциала» и что в реальной жизни необходимо создавать условия, эквивалентные лабораторной сенсорной стимуляции.
22.1 Роль интерьера в психогигиене
Дом имеет два значения. Во-первых, это машина, т. е. машина, предназначенная давать нам удобства жизни, комфорт. Но кроме того, это место наших дум, размышлений и, наконец, это место есть обиталище красоты, приносящее нашему уму столь необходимое ему успокоение.
Ле Корбюзье
Большую часть времени современный человек проводит в помещениях, имеющих различные функции (для работы, отдыха, сна физических занятий и др.) Техническая эстетика, разрабатывающая рекомендации по улучшению условий труда и быта, учитывает, что на эмоциональный фон человека, на его настроение могут влиять такие факторы, как организация рабочего места, планировка производственных помещений и комнат для отдыха.
Если говорить о будущих длительно существующих орбитальных станциях, межпланетных кораблях и лунных базах, то там, конечно, должны быть бытовые блоки для сна и активного отдыха, а также для физических занятий. Однако при их проектировании необходимо опасаться как излишнего простора, создания «залов», пребывание в которых порождает чувство заброшенности, одиночества (как это было, например, на американской орбитальной станции «Скайлэб», включавшей опустошенную от горючего последнюю ступень ракеты), так и стесненности, порождающей чувство замкнутости, скованности.
Еще в начале XIX в. И. Гете утверждал, что различные цвета «действуют на душу: они могут вызывать чувства, пробуждать эмоции и мысли, которые нас успокаивают или волнуют, печалят или радуют». Столетия, по меткому выражению французского колориста Ф. Леже, «чтобы грязь не была видна, производственные помещения красили в цвет грязи». Известен случай, когда один английский фабрикант окрасил свои цеха «немарким» черным цветом, и это породило эпидемию нервных заболеваний среди работниц. На другом предприятии, после того, как стены были выкрашены светло-зеленой краской и покрыты черными полосами рабочие стали жаловаться на головную боль, вялость, повышенную утомляемость.
В. И. Терещенко рассказывает, как на одном американском заводе, где изготавливались мелкие детали электронных приборов, стены и станки были поначалу окрашены в красно-оранжевые тона. В производстве был большой процент брака. Причину его самостоятельными силами инженеров предприятия вскрыть не могли. Решили пригласить психологов-консультантов, которые на первый взгляд дали странную рекомендацию — перекрасить стены цеха и оборудование в голубовато-зеленые тона. Совет был выполнен, и процент бракованной продукции сразу резко снизился. Дело оказалось в том, что красно-оранжевые тона раздражают рабочих, нервируют их, и у них нарушается координация движений, падает острота зрения. В то же время светлые тона зеленого, синего, голубого и желтого цвета, в сочетаниях их с белым цветом, делают настроение ровным, бодрят, способствуют формированию у рабочих стойкого положительного эмоционального фона, в результате труд становится боле производительным в течение всего рабочего дня.