Читаем Психология менеджмента полностью

Тщательный анализ

Предпочтение неопровержимых фактов и цифр

Хорошо выстроенная логика

Внимательное отношение ко всем существующим альтернативам еще до начала переговоров.

Хорошо продуманные процедуры

Предсказуемость ижесткость при достижении поставленных целей

Использование хороших манер, личного обаяния

Дипломатичность

Позитивное влияние на атмосферу

Готовность к экспериментам

Чувствительность к интер-гративным решениям и гибкость

Желание все сделать и успеть

Любовь к завершенности во всем. Извлечение преимуществ из всего, что есть

Динамичность в решении проблем

Склонность к вызовам как со своей стороны, так и со стороны партнера

Стили

Этический

Аналитико-агрес-сивный

Общительный

Гибко-агрессивный

Непродуктивные аспекты

Поза «просителя», отступление

Заторможенность при отклике на свежие идеи

Большее, чем требуется, предпочтение идеалам и общепринятым ценностям («мечта-тельство»)

Непреклонность

Невнимание к атмосфере за столом переговоров

Чрезмерное внимание к деталям

Неспособность к импровизации

Уклонение от проверки силы оппонента

Оказание малого сопротивления

Амбивалентность

Оставляет мало шансов другим

Легко заводится

Демонстрирует нетерпение

Проявления, приводящие к конфликту

Строгое следование чужому мнению

Легкое отступление от собственного мнения

Демонстрация разочарования

Отстраненность

Приведение все большего числа «доказательств» собственной правоты. Неподатливость

Чрезмерная приверженность к компромиссу

Податливость в силу желания сохранить гармонию и добрые отношения

Неуступчивость даже в случаях неправоты

Раздражительность

Использование давления как средства для лишения другой стороны инициативы


Какой из четырех стилей является доминирующим на переговорах? Какой из них больше всего соответствует вашему поведению в переговорах? Ответы на эти вопросы возможно получить при участии в реальных переговорах, при обсуждении конкретного случая. Весьма уместными, с точки зрения стиля переговоров, могут быть данные, характеризирующие специалистов по переговорам (они сведены в табл. 8.7).

Если теперь взглянуть на указанные личностные свойства специалистов применительно к видам деятельности, характерным для переговоров, можно сделать следующие выводы.

1. Достижение должных результатов.Означает выбор данным лицом определенной позиции, что находит отражение в точках зрения, предложениях, аргументах и уступках, в том, каким образом он достигает компромисса, который оказывается для него более благоприятным.

2. Оказание воздействия па силовой баланс.Попытки изменить баланс силы неизбежны, но сопротивление провоцирует агрессивное поведение. Однако желание занять положение ведущего, подсчет очков и проявление упрямства приводят к возникновению скорее борьбы, а не переговоров (дилемма «покорность — деспотическое властвование»).

3. Создание конструктивной психологической обстановки.В данном случае внимание уделяется личным отношениям, где дилеммой может быть «общительность — враждебность». Затруднения в ходе переговоров не следует путать с враждебностью и раздражением. Гипертрофированная общительность и подавляющая властность в равной степени неэффективны.

4. Применение гибкой тактики.Речь идет о приобретении и развитии относительной свободы действий в процессе переговоров, т. е. использовании гибких тактических приемов, нахождении возможности интеграции.

Таблица 8.7

Ранжирование характеристик специалиста по переговорам (по Каррасу)

Место

Оценка

Характеристики и критерии оценки

Место

Оценка

Характеристики и критерии оценки

Готовность к выполнению задачи

Коммуникативность

1

15,0

Умение планировать

1

11,9

Умение выражать свои мысли

2

8,3

Умение решать проблемы

2

9,3

Умение слушать

3 4

7,8 7,7

Целеустремленность Инициативность

3

9,3

Способность координировать действия

5

6,4

Знание предмета переговоров

4

8,2

Эмоциональное реагирование

6

3,4

Надежность

5

6,9

Умение спорить

7

1,2

Настойчивость

6

5,2

Умение играть роль

7

1,5

Невербальная коммуникация

Агрессивность

Самооценка

13,0

Использование силы позиции

1

11,9

Умение добиться уважения оппонента

2

9,3

Соревновательность

2

10,0

Самоуважение

3

8,9

Стремление к лидерству в команде

3

9,4

Самоконтроль

4

5,8

Настойчивость

4

8,8

Этические нормы

5

5,0

Готовность к риску

5

6,2

Чувство собственного достоинства

6

3,5

Смелость

6

5,0

Умение добиться уважения начальства

Окончание табл. 8.

7

Место

Оценка

Характеристики и критерии оценки

Место

Оценка

Характеристики и критерии оценки

7

1,6

Умение защищаться

7

3,9

Нелюбовь к риску

8

1,7

Место в организации

Общительность

Мыслительный процесс

1

13,1

Межличностное общение

1

12,2

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Языкознание, иностранные языки / Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука
Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука