Агрессия – ситуативное проявление психического состояния, находясь в котором спортсмен производит действия, причиняющие или направленные на нанесение физического или морального ущерба себе, другому спортсмену (спортсменам), окружающей действительности.
Агрессивность – свойство личности, выражающееся в готовности к агрессии. Это потенциальная готовность к подобным действиям, которая предопределяется восприятием и интерпретацией ситуации.
Тревога – ситуативное проявление психического состояния, заключающееся в переживании опасений, боязни, страха в невыполнении спортивного упражнения, недостижении поставленной или желаемой цели на тренировке, соревновании.
Тревожность – свойство личности, заключающееся в повышенной склонности испытывать беспокойство в различных жизненных ситуациях, в том числе и тех, объективные характеристики которых к этому не предрасполагают.
2.5.1. Проблема агрессии в спорте
Проблема агрессии в спорте в западной психологии представлена достаточно широко и разнообразно (Сафонов, 2003). Следует отметить, что в последнее десятилетие у нас также стали проводиться исследования по этой тематике (Ильин, 2004; Гончаров, 2009; Сысоева и др., 2010; Медников, 2011, 2012 и др.). Однако следует признать, что мнения исследователей настолько многообразны и порой противоречивы, что найти примиряющего всех решения пока не удается.
Не претендуя на исчерпывающий анализ теоретических положений агрессии и тревоги, остановимся на принципиальных моментах. Во-первых, примечательным является то, что теоретические вопросы агрессии и тревоги рассматриваются одними и теми же авторами (Фрейд, 1991; Хорни, 1993 и др.), а сами концепции строятся на трех теоретических подходах: теории влечений; теории фрустрации; теорий социального, социокультурного научения. Во-вторых, следуя общеметодологическому принципу всеобщей взаимосвязи психических явлений, агрессия и тревога должны иметь свои проявления на уровне категорий психических явлений – процессах, состояниях, свойствах и иметь между собой функциональную связь. Достаточно много говорится о психических свойствах и процессах, что не скажешь о психическом состоянии.
Определение личностной и ситуативной составляющей агрессии и тревоги подчеркивает не перманентность, а ситуативность проявления свойств личности. Поведение спортсмена (по принципу детерминации – внешнее преломляется через внутреннее) зависит от внешних факторов, личностных особенностей, соотношения мотивационных установок и возможных последствий за подобное поведение в конкретной ситуации. В широко используемой методике С. Спилбергера «шкала личностной и ситуативной тревожности» (ШЛСТ) две шкалы – личностной тревожности и ситуативной тревоги: первая как свойство личности; вторая как состояние. Оказывается, им же разработана аналогичная методика экспресс диагностики агрессии – «шкала личностной и ситуативной агрессивности» (Schwarzer, Spilberger, 1982).
В психологической литературе агрессия и тревога рассматриваются изолированно, без анализа взаимосвязей между этими двумя базовыми явлениями психики. (В психотерапевтической практике сочетание агрессии и тревоги описывается с позиций «тревожно-агрессивной депрессии».)
В исследованиях агрессии уделяют внимание спорту, считая его удобной моделью для изучения данного феномена. Причем большее внимание уделяется не спортсменам, а зрителям – как спортивные зрелища влияют на поведение зрителей, снижают или повышают проявление агрессивных форм поведения. Это и понятно: случаи нарушения общественного порядка болельщиками имеют большой общественный резонанс. Поведение английских «фэнов», итальянских «тифози», наконец наших отечественных «фанатов» доставляет заботу не только организаторам футбольных матчей и правоохранительным органам, оно породило социальное явление в масштабах планеты. Исследование агрессии весьма затруднительно из-за возможного нанесения вреда участникам исследования. Социальные нормы, не одобряющие подобное поведение, также выступают сдерживающим фактором. Массовые же спортивные мероприятия, особенно футбольные матчи, оказываются катализатором агрессии болельщиков.