Психология стресса

11. Стресс школьной жизни у детей

12. Взаимосвязь алкоголизма / курения со стрессом

13. Взаимосвязь наркомании и стресса

14. Профессиональное выгорание и стресс

15. Взаимосвязь суицида и стресса

16. Личность руководителя и стресс

17. Особенности организационного стресса

18. Возрастные особенности стресса (возраст и стресс)

19. Зависимость раковых заболеваний от стресса

20. Стресс во время полёта/стресс у авиаторов

21. Стресс во время беременности

22. Методы оптимизации уровня стресса

23. Взаимосвязь боли и стресса

24. Методы оценки уровня стресса (объективные и субъективные методы)

25. Психосоматические заболевания как последствия стресса

Список литературы для подготовки реферата

1. Абрамова Г.С. О боли и стрессе // Медицинская психология. – М. 1998.

2. Бодров В.А. Психосоматический стресс. – М., 1995.

3. Ветер Т.В. Стресс в школьной жизни// Образование в современной школе. – 2003. № 3.

4. Виткин Дж. Женщина и стресс / Дж. Виткин. – СПб, 1996.

5. Виткин Дж. Мужчина и стресс. / Дж. Виткин. – СПб, 1995.

6. Гремлинг С. Практикум по управлению стрессом / С. Гремлинг, С. Ауэрбах. – СПб., 2002, с. 37–44.

7. Жариков Е.С. Психология управления / Е.С. Жариков. – М., МЦФЭР, 2002.-512 с.

8. Кабаченко Т.С. Психология в управлении человеческими ресурсами / Т.С. Кабаченко. – СПб.: Питер, 2003. – 400 с. (Профилактика организационного стресса).

9. Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях // Психологический журнал. – 2001. – том 22. – № 1.

10. Маришук В. Л. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса / В. Л. Маришук, В. И. Евдокимов. – СПб., 2001, с. 81–101.

11. Щербатых Ю. В. Экзаменационный стресс / Ю. В. Щербатых. – Воронеж, 2000, с. 18–55.

Список классической литературы в помощь изучающим психологию стресса

✓ Арт-терапия. Хрестоматия. – СПб., 2001.

✓ Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение. – М., 1988.

✓ Жариков Е.С. Психологические средства стрессоустойчивости. – М., 1990.

✓ Иванников В.А. Психологические механизмы волевого поведения. – М., 1991.

✓ Изард К. Эмоции человека. – М., 1980.

✓ Каплан Б.И., Сэдок Б. Клиническая психиатрия. – М., 1994.

✓ Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия – СПб., 1998.

✓ Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. – Казань, 1969.

✓ Левитов Н.Д. О психологических состояниях человека. – М., 1964.

✓ Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М., 1972.

✓ Мэй Р. Искусство психоаналитического консультирования. – М., 1994.

✓ Мясищев В.Н. Личность и неврозы. – Л., 1960.

✓ Никифоров Е.С., Филимоненко Ю.И., Полыпин А.К. Психологические аспекты саморегуляции состояния. – Л., 1986.

✓ Психология: Словарь / Под общей ред. А.В. Петровского, М.Е. Ярошевского. – М., 1990.

✓ Психология экстремальных состояний: Хрестоматия / Сост. А.Е. Тарас, К.В. Сельченок. – М., 1999.

✓ Психотерапия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб., 2000.

✓ Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. – М., 1957.

✓ Селье Е. Стресс без дистресса. – М., 1993.

✓ Селье Е. Очерки об адаптационном синдроме. – М., 1960.

✓ Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М., 1982.

✓ Франц А., Шелтон С. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней. – М., 1995.

✓ Фрейд 3. Введение в психоанализ. – М., 1989.

✓ Фрейд 3. Психология бессознательного. – М., 1989.

✓ Хорни К. Невротическая личность нашего времени. – М., 1993.

✓ Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В. Петровского. – М., 1987.

✓ Эмоциональный стресс / Под ред. В.Л. Леви. – М., 1970.

Методические рекомендации по составлению реферата. Структура реферата

1. Титульный лист.

2. Введение (актуальность).

3. Теоретический блок (раскрываются основные понятия, цель, задачи по теме, теоретическое обоснование проблемы).

4. Практический блок (содержатся прикладные техники и упражнения по теме).

5. Список использованной литературы.

Примерный вариант теста для самопроверки

Выберите один правильный ответ

1. Что такое «стресс»?

A) стресс – это неприятное длительное возбуждение;

Б) стресс – это ответ организма на любое внешнее воздействие, требующее приспособления к нему;

B) стресс – это то, чего следует избегать;

Г) стресс – комплекс физиологических изменений на уровне организма.

2. Что такое дистресс?

A) дистресс – неприятный или вредоносный стресс;

Б) дистресс может быть приятен или неприятен в зависимости от силы стрессора;

B) дистресс – синоним слова "стресс";

Г) дистресс – это эмоциональное напряжение.

3. Что происходит при стрессе на уровне организма?

A) стресс всегда сопровождается сильными физиологическими сдвигами;

Б) отсутствие внешних раздражителей тоже может вызвать стресс;

B) уровень физиологических изменений при стрессе иногда равен нулю;