Психология творчества, креативности, одаренности

Шубин А. В., Серпионова Е. И. Асимметрия мозга и особенности вербальной креативности // Вопросы психологии. 2007. № 4. С. 89–98.

Шумакова Н. Б. Междисциплинарный подход к обучению одаренных детей // Вопросы психологии. 1996. № 3. С. 34–43.

Шумакова Н. Б. Обучение и развитие одаренных детей. М.; Воронеж, 2004.

Шумакова Н. Б. Развитие исследовательской позиции у одаренных детей: Материалы IV Всероссийского съезда Российского психологического общества. М., 2007. Т. 3. С. 358–359.

Шумакова Н. Б., Щебланова Е. И., Щербо Н. П. Исследование творческой одаренности с использованием теста П. Торренса у младших школьников при специальном обучении // Вопросы психологии. 1991. № 1. С. 27–32.

Шумилин А. Т. Проблемы теории творчества. М., 1989.

Щебланова Е. И. Психологическая диагностика одаренности школьников: проблемы, методы, результаты исследований и практики. М.; Воронеж, 2004.

Щебланова Е. И., Аверина И. С., Хеллер К., Перлет К. Идентификация одаренных учащихся как первый этап лонгитюдного исследования развития одаренности // Вопросы психологии. 1996. № 1.

Щебланова Е. И. Динамика показателей одаренности у младших школьников // Вопросы психологии. 1998. № 4. С. 111–122.

Щебланова Е. И., Аверина И. С. Современные лонгитюдные исследования одаренности // Вопросы психологии. 1994. № 6. С. 134–140.

Щебланова Е. И. Аверина И. С., Хеллер К., Перлет К. Идентификация одаренных учащихся как первый этап лонгитюдного исследования одаренности // Вопросы психологии. 1996. № 1. С. 97–107.

Щербакова Е. В. О структуре общих способностей. Психология XXI века: Материалы Международной межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов. СПб., 2003. С. 80–81.

Щербакова Е. В. Соотношение креативности с интеллектом и личностными особенностями. Психология XXI века: Материалы международной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов. СПб., 2005. С. 76–78.

Штерн В. Одаренность детей и подростков и методы ее исследования. М., 1926.

Эйнштейн А. Физика и реальность. М., 1965.

Экземплярский В. М. Проблема школ для одаренных. М.; Л., 1927.

Энгельмейер П. К. Теория творчества. СПб., 1910.

Энгельмейер П. К. Творческая личность и среда в области технических изобретений. СПб., 1911.

Эфроимсон В. П. Родословная альтруизма (этика с позиций эволюционной генетики человека) // Новый мир. 1971. № 10.

Эфроимсон В. П. Гениальность и генетика. М., 1988.

Юдина С. Д. Анализ проблемы творчества в гуманистической психологии: Материалы IV съезда

Российского психологического общества. М., 2007. Т. 3. С. 388. Юнг К. – Г. Архетип и символ. М., 1991. Юнг К. – Г. Аналитическая психология. СПб., 1994. Юнг К. – Г., Нойман Э. Психоанализ и искусство. М., 1996. Юркевич В. С. Одаренный ребенок. М., 1996.

Юркевич В. С. О «наивной» и «культурной» креативности: Основные современные концепции творчества и одаренности. М., 1997. С. 127–142.

Яглом И. М. Почему высшую математику открыли одновременно Ньютон и Лейбниц? (Размышления о математическом мышлении и путях познания мира) // Число и мысль. М., 1983. Вып. 6. С. 99–125.

Ягункова В. П. К вопросу об экспериментальном исследовании литературных способностей: Конференция по проблеме способностей. Тезисы докладов. Л., 1960. С. 78–81.

Ягункова В. П. О некоторых возрастных особенностях развития литературных способностей школьников // Вопросы психологии. 1966. № 3.

Якобсон П. М. Процесс творческой работы изобретателя. М.; Л., 1934.

Якобсон П. М. Психология художественного творчества. М., 1971.

Яковлева Е. Л. Развитие творческого потенциала личности школьника // Вопросы психологии. 1996. № 3. С. 28–34.

Яковлева Е. Л. Психологические условия развития творческого потенциала у детей школьного возраста // Вопросы психологии. 1994. № 5. С. 37–42.

Яковлева Е. Л. Психологические основы развития творческого потенциала личности школьника // Развитие творческого потенциала личности школьника. М., 1996а. С. 6–16.

Яковлева Е. Л. Развитие творческого потенциала личности как цель образования // Мир психологии. 1996б. № 2. С. 145–151.

Яковлева Е. Л. Психология развития творческого потенциала. М., 1997.

Ярошевский М. Г. Психология творчества и творчество в психологии: Искусствознание и психология художественного творчества. М., 1988. С. 31–50.

Abra J., Valentino-French S. Gender differences in creative achivement: Survey of explanation // Genetic