Читаем Психология женского насилия. Преступление против тела полностью

Понятие «психологической самообороны» подверглось критике, в частности, со стороны Морса, полагающего, что оно является продуктом «мягкой психологии» и является плохим подспорьем закону, так как основывается на посылке, что убийство может быть оправдано по субъективным и неубедительным основаниям (Morse, 1990). Главным аргументом против принятия судами такой линии защиты является то, что это «скользкая дорожка», и, как только хоть в одном таком случае будет принято положительное решение, возникнут и другие, соответствующие этой концепции, и в конечном итоге каждый, кто убивает, сможет представить юридически обоснованные основания для убийства. Это показывает, что не признается разница между пониманием мотивов смертельного насилия и его прощением или оправданием.

Довод Юинга состоит в том, что жестокая виктимизация доводит женщину до такого состояния, что она перестает функционировать как автономный и интегрированный человек, так что ее физическое существование, или жизнь «теряет большую часть своего смысла и ценности». Представление об исчезновении собственного Я является неопределенным и даже неточным, если проводить тщательный анализ динамики межличностного насилия. Вывод Юинга несколько упрошен и нуждается в большей психологической проработанности и теоретической точности. Нельзя игнорировать роль жертвы, она меняется в ответ на нападки агрессора и на его эмоциональный контроль. Я бы сказала, что избиение не разрушает самость, а создает искаженное, поврежденное и подавленное Я через постоянное использование запугивания, угроз и злоупотреблений.

Основной процесс, с помощью которого агрессор пытается избавиться от слабости, страха и презрения к себе, идентифицируя себя с жертвой, а затем пытаясь аннигилировать или уничтожить ее (хотя и временно), включает в себя психологическую защиту проективной идентификации, описанную ранее, и жертва сама принимает на себя эти характеристики. Она в некотором смысле вынуждена становиться слабой, напуганной, неспособной успокоиться или успокоить своего партнера в рамках этих чрезвычайно ограниченных отношений. Юинг не учитывает сложностей этого процесса и разрушительной взаимозависимости между ролями жертвы и агрессора, которая увековечивает цикл избиения, прощения, примирения, отчуждения и избиения (Ewing, 1990). Хоть он и прав, подчеркивая тот факт, что продолжительное насилие приводит к психологическому повреждению «самости», но при этом он игнорирует природу формируемой самости, которую можно рассматривать как преувеличение одних ее аспектов и пренебрежение другими в поляризованной диаде. То есть жертва берет на себя презираемые части своего агрессора, а агрессор в этот момент теряет свою слабость.

Можно утверждать, что теория выученной беспомощности игнорирует сложность индивидуальных интерпретаций событий, т. е. те когнитивные процессы, которые являются посредниками между возникновением болезненных стимулов и ответом на них индивидуума. Понятие «избиваемой женщины» учитывает эту модель и включает ее в описание «типичный эффект систематического насилия», когда женщина воспринимается как пассивная, виктимизированная и теряющая рассудок. В синдроме «избиваемой женщины» игнорируется активный аспект партнера-женщины в насильственных отношениях и важность ее бессознательного и сознательного выбора для участия в отношениях, наполненных жестокостью. Юинг полностью поддерживает эту доктрину попирается на нее, пытаясь обеспечить сложную юридическую защиту избиваемых женщин, которые решились на убийство. Несмотря на интуитивную привлекательность его концепции и вызывающее симпатию описание психического проникновения и поражения, она в конечном счете несостоятельна ни как юридическая защита, ни как психологический анализ.

Подобно использованию в качестве правовой защиты «предменструального синдрома», использование в суде понятия «психологической самообороны» рискует показаться излишне феминистским и склонным патологизировать реакции женщин на систематическое угрожающее насилие. Тщательный анализ отдельных ситуаций должен показать необязательность принятия таких теорий, основанных на понятиях уязвимости женщин и их «особого» статуса. В юридической защите, базирующейся на существовании «синдрома», патология занимает центральное место. Использование синдрома может приносить больше пользы для правовой защиты в суде, чем эмпирически подтвержденное клиническое явление; это обсуждается в главе 4 в связи с диагнозом делегированного синдрома Мюнхгаузена. Существует опасность, что если назвать реакцию на систематическое насилие «синдромом избиваемой женщины» без надлежащей ссылки на социальные, культурные и политические обстоятельства, которые позволяют этому насилию продолжаться, то это будет поддерживать предрассудок о присущем женщинам врожденном безумии. Самооборона была переосмыслена в проявление истерии. Расширение границ признания поправки о провокации в любом случае сделает ненужным понятие «психологическая самооборона».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Дифференциальная психология и психодиагностика
Дифференциальная психология и психодиагностика

В книге собраны наиболее значимые для психологической науки и практики работы одного из ведущих отечественных специалистов в области дифференциальной психологии. Здесь представлены труды, посвященные проблемам профессиональной пригодности в зависимости от основных свойств нервной системы человека, изложено авторское видение проблем изучения личностного и умственного развития школьников посредством нового вида критериально ориентированных тестов, а также рассматриваются перспективы использования разработанных методик для организации обратной связи в учреждениях образования.Издание предназначено в первую очередь специалистам в области общей и дифференциальной психологии, тем, кто занимается проблемами индивидуальных различий и созданием психологического инструментария, психологам-практикам, решающим вопросы отбора персонала и психологической помощи в решении проблем эффективности человека как субъекта той или иной профессиональной деятельности. Материалы книги могут быть полезны практическим психологам, преподавателям и студентам, изучающим психологию.

Константин Маркович Гуревич

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука