Таже слабость.518
Ничего не писалъ. Въ ночь уѣхала въ Москву С[оня].Попытался писать Д[ѣтскій] З[аконъ] Б[ожій]. Вижу возможность. Но оставилъ.
Слабость хуже. Ничего не дѣлалъ. Смерть не страшна, но привлекательна, какъ успокоеніе. А надо, чтобы привлекала какъ просвѣтлѣні[е]. Ничего не записалъ.
Записалъ за два дня. Хорошія письма. Къ стыду, огорчился Метерлинкомъ. Трудно послѣ 70 лѣтъ жизни для славы людской остаться равнодушнымъ къ ней. А надо. Умеръ Русановъ. Также здоровьемъ слабъ.
Ничего не записалъ. Былъ милый Николаевъ. Все таже слабость. Гулялъ около дома.
Чудный морозный день. Много тихо ходилъ. Читалъ браминскую книгу. Здоровье лучше.
Во снѣ видѣлъ изданіе журна[ла] нравственнаго. Здоровье лучше. Погода чудная. 22° и теплое солнце.
Много ходилъ. Прекрасная исторія Кришны — чита[лъ].Здоровье лучше. Написалъ 15 писемъ. Ѣздилъ въ Ясенки.
Все эти дни не записывалъ. Тяжелое письмо Левы. Ѣздилъ верхомъ. Писалъ Баб[а] Барат[и].
Былъ Николаевъ. Очень пріятенъ.
Писалъ письмо Баба Б[арати]. Ходилъ по лѣсу.
Утромъ поправлялъ письмо Баба Барати. Ѣздилъ въ Ясенк[и]. Бодрѣе. Статья Л[евы]. Я спокойнѣе. Письма отъ Стах[овича] и Менш[икова] пріятныя.
До 12 ничего не дѣлалъ, читалъ. Хорошо думалось о движеніи жизни.
Попытался писать для дѣтей. Не вышл[о].
Былъ Наживинъ. Читалъ Лабрюйера съ удовольствіемъ. Ничего не работа[лъ], слабъ. Былъ Миша и Андрюша.
Утромъ хорошо думалъ и записалъ о причинѣ любви. Ходилъ по лѣсу. Читалъ о христіан[ствѣ]. Слабъ, лѣнивъ. Отъ Ч[ерткова] хорошія мыс[ли].
Весь день провелъ очень тяжело. Ходилъ по саду. Читалъ St. Paul. Дурно чувствовалъ къ Л[евѣ] и мало боролся. Кишечникъ плохъ, и одышка.
Немного лучше. Осторожно питаюсь. Очень хорош[ія] письма отъ Ч[ерткова]. Отвѣчалъ ему длиннымъ письмомъ.
Нынче посвѣжѣе. Дописалъ письмо Рейхелю. Вспомнилъ о томъ, что дѣланье пасьянса это — ожиданіе успѣха внѣ себя и потому дурно. Оставлю.
Ходилъ по саду, потомъ проѣхался верхомъ.
Лучше. Не завтракалъ, и желудокъ лучше. Писалъ Дѣтск[ій] З[аконъ] Б[ожій], писалъ охотно, но вышло плохо. ѣздилъ верхомъ. Офицеровъ.
Писалъ Д[ѣтскій] З[аконъ] Б[ожій]. Ходилъ по лѣсу. Писалъ Д[ѣтскій] З[аконъ] Б[ожій] и училъ дѣтей. Недоволенъ. Здоровье хуже прямо отъ невоздержанія вчера.
Писалъ дневникъ. Для дѣтей не готов[о]. Отчаиваюсь. Были дѣти, читали и разсказыва[ли] Крестника.
Пріѣхалъ Мих[аилъ] Сер[гѣевичъ].
Здоровье недурно. Воздерживаюсь.
Все думаю о Д[ѣтскомъ] З[аконѣ] Б[ожіемъ]. Надо начать съ метафиз[ики]. Очень плохъ сердцемъ. Б[ылъ] Стаховичъ. Урокъ съ дѣтьм[и] хорошъ.
Второй день очень задыхаюсь. Работаю надъ Лабрюеромъ. Уроки съ дѣтьми по Евангелі[ю].
Все также задыхаюсь. Тѣже занятія. Были Картушинъ и Дмитріевъ. Читалъ Lettres о Шекспирѣ. Полезн[о].
Продолжалъ Русанов[а] работу. Былъ Леонтье[въ]. Здоровье — слабо.
Пріѣхалъ Гастевъ. Хорошо думалъ. Таже работа.
Здоровье лучше. Ѣздилъ верхомъ. Кончилъ Лабрюера.
Ѣздилъ верхомъ. Былъ Арцимови[чъ], тяжелъ. Здоровье хорошо. Отмѣни[лъ] урокъ.
Здоровъ. Написалъ Предисловi[е] — слабо. Ѣздилъ въ Ясенки верхомъ. Сон[я] уѣха[ла] въ Москву.
Писалъ къ книгѣ Лабрюера. Ѣздилъ верхомъ. Пріѣх[ала] С. А. С[таховичъ]. Здоровъ. Урокъ съ дѣтьм[и] изъ Еванг[елія]
Писалъ порядочно Дѣтск[ое] Евангел[іе], и урокъ б[ылъ] хорошъ. Болитъ животъ. Были Горбовы.
Пропустилъ 23. Немного работ[алъ] Ев[ангеліе]. Нездоровъ. Не выходилъ.
Нездоровъ, писалъ еванг[еліе] дѣтск[ое], былъ сумашедш[ій] Покр[овскій] и друг[ой].
Писалъ еванг[еліе] Д[ѣтское]. Не выходилъ. Здоровье лучш[е].
Писалъ Еванг[еліе]. Не выходилъ. Вернулась С[офья] А[ндреевна].
Здоровье хорошо. Уроки съ дѣтьми недурно.
Уяснилъ себѣ задачу.521
Выбиралъ мысли для Круга Чт[енія] дѣтскаго. Это б[ыло] не522 28-е, а 1-е Марта.Здоровье не дурно. Урокъ съ дѣтьми порядочно. Надо собрать разсказы.
Недурно. Все подбира[ю] дѣтскій Кругъ Чтені[я]. Ѣздилъ далеко верхомъ и дорогой рѣшилъ оставить Евангел[іе] и ограничить[ся] исправлен[іемъ] Кр[уга] Чтені[я].