Пульсация сердца. Трансформация через любовь

Принимая все аспекты своего «Я» в тонких планах, я впускаю любовь ко всему, из чего я создана, то есть создание. Я пришла к тому, что отношение к родителям — это и есть модель отношений с Создателем или Единым Господом Богом. Родители нас создали — они просто инструмент в руках Божьих. А при каких обстоятельствах и какую роль они должны были сыграть в наших судьбах… — на то воля Божья, то есть наша. Потому как сначала рождается душа и выбирает себе родителей. И не надо забывать, в родителях тоже есть Божья искра.

Когда я стала матерью, боже, какое это было счастье! Это было невесомое состояние. Я не ощущала своего тела, не знала, что такое грусть, даже в самые трудные моменты, даже когда казалось, что сердилась, всё моё тело светилось радостью. Каждая клетка улыбалась даже во сне. В первый же день с моих уст в адрес моей мамы сорвалось: «Дети по определению не могут не любить родителей»! И это сказала та, которая ненавидела своих родителей и себя всю жизнь… почти всю. Возможно, говоря о ненависти, я имею в виду непринятие.

О любви к родителям сказала не я, то были слова ангела. Примерно девять месяцев я пребывала в ощущении невесомости. А ведь это и есть состояние ангела. В этом состоянии любые трудности принимаются с миром. Вот что значит счастье.

Куда же оно ушло потом и зачем?! Почему я стала опять себя ненавидеть и отравлять жизнь не только себе, но и своим близким?

Дети действительно не могут не любить своих родителей. Ребёнок рождается чистым существом, ангелом, который ещё не знает никаких понятий морали или оценок: хорошо, плохо, вкусно или нет, громко или тихо. Он впитывает всё, что ему объясняют, показывают; всё, что чувствует его мама. До четырёх лет малыш смотрит на мир глазами матери.

Чувства.

Пример: горячая вода. Сначала ребёнок обжёгся, первая реакция — плач. Понятие «горячо» он понимает позже, когда объяснит мама. А если не объяснит, ему придётся понять самому через множество ожогов.

Пример: еда. Почему надо начинать с полезных, невкусных овощей, потому что он ещё не знает вкусы. Он ест то, что дают, и принимает невкусную еду за норму, потому что не знает ещё вкусной. Точно так же ребёнок воспринимает жизнь — такой, какой её преподносят и объясняют родители. Перенимает родительскую модель взаимодействия с миром и людьми. Какая всё-таки колоссальная ответственность лежит на плечах матери! Но не каждая мать это осознаёт и может вырваться из круга повторений родовых сценариев.