принадлежностью к части речи, обычно связанной с предметом! В английском языке
отчетливо выступает различие между предметами и действиями, хотя и не всегда
логически обоснованное, а в китайском языке многие слова являются одновременно
и глаголами и существительными, так что человеку, мыслящему по-китайски, нетрудно видеть, что предметы также являются действиями, и что наш
27
мир — совокупность скорее процессов, чем сущностей.
Кроме языка, ребенок должен воспринять многие другие разновидности кодов.
Необходимость сосуществования требует соглашения относительно кодов закона и
морали, этикета и искусства, кодов веса, меры, чисел и, в первую очередь, — ролей. Нам трудно общаться друг с другом, если мы не можем идентифицировать
себя в терминах ролей — отец, учитель, рабочий, художник, “славный парень”, джентльмен, спортсмен и т.д. В той степени, в какой мы идентифицируем себя с
этими стереотипами и связанными с ними правилами поведения, мы и сами ощущаем, что на самом деле являемся чем-то, потому что окружающим легче воспринимать
нас, — т.е. идентифицировать нас и чувствовать, что мы у них “под контролем”.
Встреча двух незнакомых людей где-нибудь в гостях вызывает ощущение некоторой
неловкости, если хозяин не идентифицировал их роли, представив их друг Другу, ибо они не знают, какие правила общения и поведения следует соблюдать в данном
случае.
Легко заметить конвенциональный характер любых ролей. Человек, который
является отцом, может быть и доктором, и художником, а также служащим и
братом. И очевидно, что даже совокупность названий этих ролей является далеко
не адекватным описанием самого человека, хотя и помещает его в определенную
схему поверхностной классификации. Но есть соглашения, которые определяют
идентификацию самой личности, они носят более тонкий характер и гораздо менее
очевидны. Мы учимся весьма глубоко, хотя и не столь явно, отождествлять себя
со столь же конвенциональным представлением о своем “я”. Ибо конвенциональное
“я” или “личность” образуется
28
главным образом как результат отдельных разрозненных воспоминаний, начиная с
момента рождения. В соответствии с конвенцией, “я” — это не просто то, что я
делаю сейчас. “Я” — это то, что я уже сделал. Поэтому моя конвенционально
обработанная версия своего прошлого может оказаться более реальным “я”, чем
то, чем я являюсь в данный момент. Ведь то, что я есть, — так мимолетно, неосязаемо, а то, чем я был, является фиксированным и окончательным. Оно может