Метод разработан автором, для тех кто хочет научиться рисовать, делать быстрые наброски, вести дневник в картинках. Рассчитана на новичков. Тех, кто только начинает учиться, но нужны подсказки на пути. Содержит много скетчей-набросков для вдохновения.Книга рассказывает личную историю автора, которая вдохновляет на ежедневное творчество. Содержит ряд упражнений по правополушарному рисованию. Которое способствует раскрытию творческих способностей любого человека, имеющего желание рисовать. Сжато и емко собраны все основные законы и правила рисования, для того чтобы начинающий смог получить полное представление о предмете изучения. Отличается от подобных книг по рисованию тем, что написана простыми словами, содержит главу по психологии творчества – как преодолеть барьер страха начать. А также здесь уникальная методика и подход автора, которая имеет за плечами опыт более 27 лет. Не смотря на трудности был пройден длинный путь, который сформировал личность художника, преподавателя.
Прочее / Культура и искусство18+Виктория Гумарова
Путевая карта творческой личности
Вступление
Моя история как художника
Для кого эта книга. Кому она полезна и чем.
Эта книга написана для тех, кто всегда отчаянно хотел заниматься творчеством, но думал, что творчество – это для избранных, для тех, кто готов поверить, что достаточно сделать нужные шаги в нужном направлении и всё получится.
Писала я её с одной целью: помочь вам поверить в себя и по максимуму раскрыть тот потенциал, который есть в вас. Сверхвозможности человека заложены в генах – так давайте высвободим хотя бы 10 процентов от них. Громадный скрытый потенциал, оказывается, есть в человеческом мозгу – это говорят учёные. Из 14 миллиардов нейронов коры больших полушарий, как правило, плодотворно работают около 700 миллионов – всего 5 процентов! Если человеку удается «включить» хотя бы 10 процентов, он становится чрезвычайно одарённым. А тех, у кого задействованы 20 процентов нейронов, называют гениями. Так можно ли подключить неиспользуемые ресурсы мозга и тем самым превратить обычного человека в гения? Мы займемся тем, что начнём раскрывать ваши творческие возможности с помощью определённых упражнений.
Творчество – это естественное состояние каждого человека. Только подходя к жизни творчески, мы можем радоваться ей в полной мере. А разве это не главное – жить и радоваться, развиваясь и раскрывая себя и свои возможности? Ведь мы почти всё время «спим», находясь в неосознанном состоянии, как зомби. Переходим дорогу на красный свет, если перед нами на него пошли несколько человек. И зачастую не можем вспомнить, что делали вчера.
Раскрыть и направить, задать темп и пустить в свободное плавание по бескрайнему морю творчества – вот цель, которую я преследовала, начиная писать эту книгу.
Из того времени, когда я была девочкой-школьницей, я чётко запомнила, как учителя делили детей на талантливых и посредственных. Я всё время сталкивалась с оценочной системой, сравнением. Кого-то возводили в «таланты», и это автоматически переводило их в разряд «недоступных простому смертному небожителей», а кому-то оставалось лишь мечтать об этом, будучи уверенными, что стать избранными им не суждено. Ребёнок приучается думать, что кто-то лучше, всё время сравнивает себя с другими, вместо того чтобы развиваться, сравнивая себя с самим собой, а свои успехи в настоящем – с успехами в прошлом. В итоге мы учимся концентрироваться не на раскрытии себя и своих талантов, а на других. Внешняя оценка блокирует мозг и наши возможности.
Когда я прошла определённый жизненный путь, я поняла, что эта легенда про избранность и талант придумана теми, кому это выгодно, ленивыми «утками», сидящими в своем болоте. Они крякают, стремясь удержать там побольше людей, потому что завидно, когда у других получается то, что лень начать делать самим. На самом деле талант не имеет отношения к творчеству вообще. И зачастую те самые «таланты», которым Бог дал способности, пренебрегают ими, забрасывают, теряют данное им сокровище, а те, кто был, точнее, казался посредственностью, занимаются творчеством, развиваются и добиваются успехов, порой неожиданных для всех и для себя самих. По статистике те самые троечники пробиваются по жизни лучше, чем отличники, потому что привыкли быть в середнячках, не бояться ушибов и падений, подниматься и идти дальше. Главное – это идти не останавливаясь. Большая дорога начинается с одного шага, и важно, чтобы за ним последовали следующие шаги.
Я пришла к выводу, что все мы можем добиться успехов в рисовании, лепке, сочинении музыки или любом другом виде творчества, если просто ПОЗВОЛИМ СЕБЕ ЭТО
. Если разрешим себе творить, не бояться. Просто разрешим себе делать то, что нравится и хочется, и не побоимся показаться дилетантами, неумехами, бездарями.НА САМОМ ДЕЛЕ ВСЕ СЛОЖНЫЕ ВЕЩИ ПРОСТЫ
.Решение написать эту книгу, например, пришло ко мне неожиданно для меня самой. Однажды, выполняя очередное упражнение по развитию креативности, я прочла: напишите книгу, которую хотели бы прочитать сами. И я подумала, что так много времени потеряла, не имея веры в себя, не зная, что нет никакой избранности, а есть лишь время и усилия, которые вкладываешь и потом получаешь результат.
Я решила создать, грубо говоря, энциклопедию «для чайников», а точнее – практическое пособие с креативными упражнениями, для того чтобы разбудить себя, раскрыть свой творческий потенциал. Люди всегда хотят получить всего одну волшебную пилюлю, после которой станут совершенно здоровы. Моя книга – это не одна таблетка, но один мощный пинок, который пробудит вас ото сна и заставит жить здесь и сейчас, не теряя времени даром. Я потеряла годы жизни, не делая то, что хотелось, о чем мечталось, к чему лежала моя душа. Хочется, чтобы другие не теряли драгоценного времени. Итак, кусочек личной истории…