Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Выполнить зайчонка.

— Ватный диск разрезать на полоски одинаковой ширины.

— Из полосок сделать уши и лапки, срезать, закругляя, уголки.

— Наклеить на основу аппликации ватный диск (фигурку зайчонка, лапки и ушки).

— На мордочку зайчонка приклеить мелкие бумажные детали.

2. На нижнюю часть основы аппликации приклеить полоску синтепона.

3. Выполнить ветку ели.

— Сложить заготовки из зеленой бумаги пополам.

— Срезать, закругляя, уголки заготовки.

— Нарезать бахрому.

— Подкрутить бахрому на ножницах или обжать на карандаше.

— Наклеить веточки на основу.

4. Падающий снег выполнить из небольших кусочков ваты.

В ходе анализа:

♦ отметить качество вырезания деталей и наклеивания аппликации.

Занятие 9. Букет калл

Выполняя объемные цветы, дети упражняются в использовании в аппликации ватных дисков, скручивании их кулечком и склеивании.

Отрабатываются приемы разметки по шаблону.

На занятии проводится работа по композиционному построению картинки.

Материалы

• Образец.

• Голубой, синий картон или плотная бумага размером в половину альбомного листа для основы аппликации.

• Ватные диски

• Шаблоны чашелистиков и листьев.

• Зеленая бумага для листьев, чашелистиков и стебельков цветка.

• Желтая или оранжевая плотная бумага для сердцевины.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о цветах, о том, где они растут, как за ними надо ухаживать.

• Предложите вспомнить названия цветов.

• Рассмотрите с детьми открытки и иллюстрации с изображением цветов, обратите внимание на окраску цветов, форму листьев и лепестков, расположение цветов на открытках.

• Проведите дидактические игры «Что где растет», «Узнай цветок по описанию».

На занятии 1. Загадайте детям загадки о цветах.

• Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет.

(Колокольчики)

• Чашечки и блюдца

Не тонут и не бьются.

(Кувшинки)

2. Рассмотрите с детьми образец.

• Что изображено на картинке? (Букет калл)

• Из каких частей состоит букет? (Цветы, стебельки, листья, почки.)

• Что такое бутон?

• Какие детали выполнены в аппликации из бумаги?

• На что похожи по форме листья? (На сердечки)

• Какой материал еще использован в аппликации? (Вата, ватные диски)

• На что похожи по форме цветы каллы? (На кулечки)

• Что расположено в верхней части основы аппликации? (Бутон и цветы)

• Где находятся листья? (В верхней части аппликации.)