Читаем Расчитайка: Как помочь ребёнку полюбить чтение полностью

4. Привносить некоторое детективное настроение. Например, на этой картинке есть яблоко, на следующей — нет. Зато есть улыбающаяся Маша. И подписи: «Это яблоко». «Яблока нет. Где оно?»

5. Содержать множество междометий (потому что это самые короткие слова со смыслом): «Ах!», «Ой!», «Бамс!», «Уф!», «Фу!», «Бряк!», «Ох!»

6. Рассказывать о действиях: «Цветок стоял», «Цветок упал», «Кто уронил цветок?», «Никого нет», «Ой, а чей хвост?»

7. Содержать побольше повторов. Глаз привыкает читать одно и то же слово, и ребенок успокаивается, теряет страх перед новым непонятным длинным словом. А на повторы, как на каркас, нанизываются те самые новые слова. «Маша рисует. Маша рисует собаку. Маша рисует кошку. Маша рисует кракозябру».


Обязательно ли использовать фотографии? Нет, конечно. Где же сфотографировать кракозябру? Разве что нарисовать…

С точки зрения моих домашних, я рисую отвратительно. Но зато у меня нет проблем с тем, чтобы книга была смешной. Даже если текст серьезный, все смеются над рисунками. 

«ПОСТОЙТЕ! — скажете вы. — Это вам, писателям, легко книги сочинять! Сел на стул и пиши, что в голову взбредет!»

Легко ли писателям сочинять сказки на определенную тему? Я знакома со множеством детских писателей. Не знаю ни одного, кто мог бы взять кифару и, как слепой Гомер, начать слагать историю. 

Дети любят игры С ФРАЗАМИ ИЗ СКАЗОК, теми, что мы слышим сами с младенчества и что буквально записаны у нас на подкорку. 

Даже сказку на ночь собственным детям писатели рождают в творческих муках:

— Жила-была мышка. Она… Э-э-э… (зеваю) провалилась в болото!

— Мама! Вчера было про болото!

— Ладно. В яму. И… и… котик ее вытащил.

— Не хочу, чтобы котик! Ненавижу котиков!

— А я ненавижу мышек!

— И вообще котики едят мышек! Мама! Слышишь?! Котики едят мышей! Мама! Не спи!

— А? Ну, вот… Котик вытащил мышку и съел ее…

— Мама!!!

В общем, всем людям трудно выдумывать интересное на заказ. Поэтому все вышеперечисленные правила — лишь то, к чему можно стремиться. Но пока стремишься, можно использовать подсказки-образцы и сочинять книгу по модели.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек
Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек

Эта книга – незаменимый помощник для родителей, чей малыш только собирается в школу, а также для тех, чей ребенок, «вооружившись» ранцем и букетом цветов, уже переступил ее порог.Готов ли ребенок к школе? Что выбрать: лицей, гимназию или обычную школу? Водить или не водить? Встречать или не встречать? Эти и многие другие вопросы встают перед родителями будущих первоклашек. Дальше вопросов становится только больше, а ответы на них находить все сложнее.Прочитав эту книгу, вы узнаете, как избежать проблем и помочь ребенку легче адаптироваться в школе, а также занять достойное место среди сверстников.Кроме того, с помощью различных игр и заданий вы сможете самостоятельно оценить интеллектуальные способности и умения своего ребенка, а также определить уровень его готовности к школе.

Елена Николаевна Корнеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Думай как ребенок, поступай как взрослый. Как научиться понимать своего ребенка
Думай как ребенок, поступай как взрослый. Как научиться понимать своего ребенка

Авторы этой книги – опытные психологи, которым постоянно приходится выслушивать жалобы родителей, причем по всему миру. Одна проводила исследования за рубежом: в США, Франции, Италии, Польше, а другая растит троих детей – мал мала меньше. Так что у вас в руках первая в мире жалобная книга на детей, написанная родителями и психологами. Здесь представлены лишь первые 15 жалоб, взятые наугад (еще 10 487 ждут своего часа). Вы узнаете, что делать, если ваш ребенок не слушается и все делает назло, небрежно относится к вещам, устраивает истерики, не хочет учиться, не отрывается от компьютера, не может наладить отношения со сверстниками и т.д. Авторы приводят множество примеров из своей практики, дают четкие рекомендации для разных ситуаций. Каждая ситуация проиллюстрирована забавными комиксами.

Ольга Ивановна Маховская , Юлия Константиновна Василькина

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей