Расчитайка: Как помочь ребёнку полюбить чтение

ЗАДАНИЕ

Сделайте домашнюю книгу. Во-первых, позаботьтесь о том, чтобы в наличии были материалы для вашего творчества, а именно:

— бумага для черчения или акварели;

— простой карандаш и ластик;

— клей или степлер;

— фломастеры потолще;

— цветные карандаши (если рисуете);

— фотографии (если будете делать фотокнигу).

Во-вторых, набросайте примерный план для двух-трех первых книг. О чем они будут?

Например:

— «Катина еда».

— «Катина дорога в сад».

— «Катя любит рисовать».

Придумайте свои темы и основные пункты плана. Конструируя план, отталкивайтесь от модели, по которой будет построена книга. Это будет история-описание «Что катя видит по дороге в сад»? Или история с неожиданным концом «Что катя неожиданно обнаружила, придя в сад?» Решать вам.

 Если вам трудно создавать историю, опишите простыми словами один из последних праздников, в которых принимал участие ребенок. Легче всего описать Новый год, а забавные картинки для иллюстраций легко найти в интернете.

Плакаты

Краткий текст — основу домашней книги — можно расположить и на плакате, снабдив подпись крупным рисунком и повесив его там, где ребенок «зависает» чаще всего. Плакаты хороши тем, что они яркие, крупные, бросаются в глаза, и ребенок все равно рано или поздно прочитает, что там написано.

Нужно ли делать дома плакаты в наш век изобилия писчебумажной продукции? Я думаю, да. Ведь домашний плакат ориентирован конкретно на вашего ребенка, создан под его нужды. Это не таблица, где изображены музыкальные инструменты или цвета с подписями на английском языке, которые вешают на кухне «для общего развития».

На домашнем плакате должно быть что-то, что привлечет внимание ребенка, потому что содержит те элементы, которые вызывают у него радость, и потому, что помогает разобраться с конкретными проблемами в чтении. Важно, чтобы на плакате не было слишком много всего напечатано и нарисовано. Плакат — это скорее средство преодоления временных трудностей, а не постоянный источник информации.

Когда мой сын Гриша учил в детском саду буквы, воспитательницы рекомендовали вешать их над кроватью. Не весь алфавит, а именно те буквы, которые они изучали в тот момент (день, неделю). Я расстаралась, и буквы появлялись над кроватью в сопровождении того, что на данный момент интересовало сына. М — мороженое. В — викинги. Ч — червяк.

Когда сын освоил чтение, он осознал, что это труд. Трудиться ему не очень нравилось. Зато он любил котов, особенно милых и смешных.

Тогда на сцену, то есть на плакат, вышел глуповатый котенок Мак, который постоянно терял маму, кричал ей «ку-ку», объедался мылом и пускал пузыри. В общем, смешил читателя как мог. История котейки потеснила приклеенные над кроватью буквы. Каждый вечер Гриша смеялся над проделками незадачливого Мака и… незаметно для себя читал.

Так что настенные плакаты — очень широкое понятие. Домашние книги тоже вполне могут стать плакатами. Ведь стена хотя и не самое очевидное, зато одно из самых эффективных пособий для чтения. А если информация с нее еще и увлекает, то скорость чтения увеличивается с каждой «настенной книгой». Когда мой сын стал постарше, в прихожей над тумбочкой с обувью стали регулярно появляться рассказики о нем самом. Оделся ребенок раньше всех — стоит и читает. Удобно ведь! Совсем не то, что в ботинках идти в гостиную и искать себе книгу, чтобы скоротать время в ожидании, пока оденутся остальные. Если рассказик смешной, то Гриша прочитывал его по многу раз. Уверяю вас, многие рассказы теперь мои дети помнят наизусть.