Хеменуэй также сосредоточился на садоводстве, исключив внесельскохозяйственные предметы, которые отличали пермакультуру Моллисона. "Сад Гайи" полезен для создания подробного портрета пермакультуры в садоводстве в Соединенных Штатах, но распространение учебников по пермакультуре с разными акцентами может сделать неясным, какая книга лучше всего подходит для ознакомления студентов с дизайном пермакультуры. Это также поднимает важный вопрос: была ли литература по пермакультуре адекватно пересмотрена с добавлением новой информации о ее эффективности за последние три десятилетия?
В 2002 году было подсчитано, что от 500 до 1000 учителей обучили пермакультуре 100 000 человек во всем мире (Bane, 2002). Центральным механизмом, с помощью которого новые люди изучают пермакультуру в Соединенных Штатах, являются двухнедельные курсы сертифицированного дизайна пермакультуры (PDC), основанные на принципах и практиках, изложенных в книгах, описанных выше.
Протоколы курса были впервые разработаны Моллисоном в Институте пермакультуры Нового Южного Уэльса, Австралия. Курс PDC фокусируется на строительстве населенных пунктов, принципах проектирования пермакультуры, изучении модельных систем (включая традиционные и местные примеры) и практической работе по реализации проектов пермакультуры на месте.
Курс включает теоретические, творческие и практические компоненты. хотя баланс этих элементов зависит от того, кто преподает курс. Большинство курсов PDC будут знакомить с вопросами планировки ферм, управления почвой, строительных материалов, альтернативных источников энергии и потребностей человека, таких как чистый воздух и вода, санитария, еда и жилье.
Курс PDC варьируется в разных регионах мира, наряду с региональной литературой, учреждениями и стратегиями внедрения и распространения пермакультуры. Логично, что страны с разным климатом, видами и социальными нормами будут практиковать пермакультуру по-разному. В этом смысле пермакультура - это общая теория, адаптированная к местным условиям.
Международное движение пермакультуры выпускает конференции, журналы и руководства для учителей пермакультуры (Morrow, 1997; Goldring, 2000), в то время как отдельные страны также развивают свои собственные движения пермакультуры, сформированные их уникальными ограничениями. Учитывая биорегиональный характер пермакультуры, оставшаяся часть этого эссе будет посвящена пермакультуре в Соединенных Штатах.
Пермакультура распространяется в Соединенных Штатах вот уже двадцать пять лет. Журнал Permaculture Activist был одним из наиболее последовательных источников текущей информации о пермакультуре в Северной Америке в этот период.
В летнем выпуске 2009 года перечислены 69 предстоящих обучающих семинаров и курсов пермакультуры в Северной Америке, в то время как их веб - сайт содержит 277 пермакультурных проекта в Соединенных Штатах, и более ста книг по вопросам, относящимся к пермакультуре.
Обильные информационные ресурсы (курсы, проекты, публикации), кажется, сочетаются с многочисленными сайтами практики. К сожалению, имеется немного хорошо развитых ферм и деревенских проектов, основанных главным образом на пермакультуре, но есть по крайней мере 100 ферм и земельных сообществ в Соединенных Штатах, которые используют пермакультуру в некоторых аспектах своей конструкции.
Похоже, что их больше, чем проектов пермакультуры, которые сосредоточены на информационных ресурсах и образовании, которые предположительно направлены на оказание влияния на производителей продуктов питания и / или специализируются на несельскохозяйственных аспектах пермакультуры, таких как устойчивые технологии.