Развите памяти для "ЧАЙНИКОВ"

Система локальных ассоциаций была основной системой запоминания, используемой повсюду в западной цивилизации до тех пор, пока 400 лет назад не были изобретены система отождествления и фонетическая система. Система локальных ассоциаций использовалась большинством рассказчиков для запоминания сюжетов. И то, что некоторые люди отказываются от данной системы, не означает, что она не может быть полезной остальным. Эта система использовалась в течение нескольких тысяч лет, поскольку она довольно проста в обучении.

* * *

В системе локальных ассоциаций используются два основных этапа.

1. Запоминание нескольких точек на знакомой местности в необходимом порядке.

2. Установка ассоциации между нужными образами и данными точками.

Выполняя эти два простых действия, можно вспомнить все, что необходимо, посмотрев на какое-либо помещение (гостиную комнату, например), проходя мимо него или просто представив его в своем воображении.

Не верите? Давайте попробуем. Предположим, необходимо выучить стихотворение или речь. Проговаривая нужные строки, прохаживайтесь по своей гостиной комнате, и создавайте определенные ассоциации с различными объектами или точками помещения. Первую часть учите, например, за кофейным столом. Затем перейдите к лампе, фарфору, кушетке и т. д., заучивая новую часть в определенном месте.

Повторяя все целиком, пройдитесь по комнате, установив, таким образом, порядок каждой части выученного в соответствии с конкретными местами. Теперь остановитесь, и посмотрите на каждое из используемых мест, “свяжите” каждую часть с соответствующим местом. Затем выйдите из комнаты, и войдите заново, при этом мысленно повторяя выученное и пользуясь теми же ассоциациями.

Например, следует выучить фрагмент поэмы “Евгений Онегин”:

Еще амуры, черти, змеи
На сцене скачут и шумят,
Еще усталые лакеи
На шубах у подъезда спят…

Выглянув в окно, прочтите: “Еще амуры, черти, змеи”, затем переведите взгляд на экран телевизора вместе со словами: “На сцене скачут и шумят”. Теперь посмотрите на свою книжную полку, и произнесите" “Еще усталые лакеи”, взгляните на стол — “На шубах у подъезда спят”.

Если через некоторое время необходимо произнести некую речь, не обязательно “пользоваться” своей комнатой. Можно прохаживаться по ней в своем воображении, таким образом вспоминая все, что было связано с каждой точкой помещения.

Создание связной истории для запоминания информации

Практически все люди любят интересные истории. Они собираются вокруг рассказчиков читают хорошие романы или ходят в кинотеатры. Истории — это часть нашей культуры. Истории используют для извлечения из них личной пользы, или для обучения кого-либо. Истории можно также использовать для того, чтобы “связать” в одно целое необходимую для запоминания информацию.

Запоминание списка без помощи карандаша и бумаги

Система связей представляет собой мнемоническую технику, необходимую для логической связи последовательной информации, например списков слов. Связь, как следует из названия подразумевает создание “цепочки” информации. Данную систему иногда называют цепной системой, поскольку задача запоминающего состоит в связывании элементов последовательности.

Предположим, вам необходимо съездить в магазин за продуктами. На полпути вы начинаете судорожно искать в бардачке блокнот и карандаш, поскольку понимаете, что забыли список продуктов дома. Однако там лежит лишь несколько карт, и груда всякого хлама который давно следовало бы выбросить.