Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

• Отношения в паре должны восприниматься ее членами как справедливые. Пары, воспринимающие свои отношения как справедливые и равноправные (то есть организованные таким образом, что «усилия» и «выгоды» каждого равны), с большим оптимизмом воспринимают свое совместное будущее, более удовлетворены психологическими и сексуальными аспектами своих отношений в настоящий момент. В парах с неравноправными отношениями ситуация складывалась обратная. Интересно, что пессимистически оценивали свои отношения, ожидая их ухудшения, и те члены неравноправных пар, кто ощущал себя «эксплуатируемыми», и те, кто ощущал себя «эксплуататорами».

• Включенность пары в совместную, значимую для обоих партнеров деятельность. Это подтверждает сама жизнь. В случае супружеских отношений такой совместной деятельностью может быть воспитание детей и, при создании благоприятных установок иметь дом, семью и т. д., ведение домашнего хозяйства уже не в силу экономической необходимости, а для удовлетворения разнообразных потребностей: от психологических до эстетических. Однако оптимальным вариантом представляется такой, когда совместная деятельность направлена на обеспечение благополучия и личностного роста каждого из партнеров.

Идеальным вариантом стабилизации был бы переход романтической любви в братскую. Братская любовь характеризуется сочетанием высокого статуса членов пары с низким уровнем власти. То есть партнеры не могут заставить друг друга сделать что-либо, наказать друг друга. Да в этом и нет необходимости, так как они по собственному желанию идут навстречу друг другу. Если романтическая любовь является отношением нормативным и поэтому зачастую в некотором смысле обезличенным, то стабильная любовь есть отношение глубоко личностное, ориентированное не на ситуацию, а на признание особенностей участников общения (иногда вопреки сложившимся обстоятельствам: «Люблю, потому что родной – что бы там ни говорили о нем / о ней другие»). В этом смысле стабильная любовь благоприятна для развития человека, его личности. Любовь такого типа предполагает отношения более высокого уровня, и ее закономерности отрицают закономерности более низких уровней.

Секреты психологии

Первая любовь в подростковом возрасте упоительна… и эгоистична. Поскольку в этом возрасте подростки часто заняты только собой и поглощены собственными мыслями, человек, в которого они влюблены, играет скорее роль зеркала, отражающего те черты, которыми подросток восхищается, будучи не способен разглядеть личность другого и любить его самого по себе. Эта любовь может даже граничить с одержимостью…

Дебра Хаффнер

• Развитие стабильных межличностных (субъект-субъектных) отношений требует наличия у членов пары определенных свойств психологически зрелой личности. Стабильность эмоциональных отношений связана и с тем, насколько стабильны потребности, которые удовлетворяет в них человек. Так, люди, живущие, по выражению американского психолога А. Маслоу, на уровне потребностей роста, то есть люди с высоким уровнем самоактуализации, устанавливают и более стабильные эмоциональные отношения, чем те, кто живет на уровне так называемых дефицитарных потребностей (в еде, сне, тепле, безопасности, любви и признании окружающих).

Итак, стабилизация эмоциональных отношений связана с тремя основными условиями: воспитание отношений в паре как справедливых, включение в совместную, значимую для обоих партнеров деятельность, наличие у каждого из партнеров черт самоактуализирующейся личности.

Распад и прекращение взаимодействия не означают, что партнер становится эмоционально нейтральной фигурой. Как показал американский исследователь Роберт Вейс, в течение длительного периода, доходящего иногда до нескольких лет, сохраняется субъективная эмоциональная связь с партнером. Причем связь эта сохраняется и после установления новых, благополучных эмоциональных отношений с другим человеком (исключение составляют те случаи, когда прежние отношения были прерваны ради легализации уже сформировавшихся эмоциональных связей с другим партнером). Ведь синдром отношения к бывшему партнеру характеризуется амбивалентностью: негативные чувства соседствуют с позитивными.

В чем причина распада эмоциональных отношений?