При половом контакте партнеры не всегда достигают оргазма, особенно девушки. Одной из причин этого является скованность, закомплексованность и отсутствие опыта. Подростки еще только начинают изучать и фиксировать наиболее возбудимые участки своего тела, особенно приятные, возбуждающие ласки и прикосновения. И уж конечно, они едва ли знают, как доставить удовольствие партнеру, а обсуждать эти темы считают неудобным, стесняются. Лучшим помощником в этой ситуации будет искреннее и взаимное желание доставить друг другу удовольствие, и тогда первый опыт сексуального общения оставит в памяти приятные и теплые воспоминания, даже если не все получилось так, как представлялось.
Некоторым подросткам и молодым мужчинам свойственна гиперсексуальность, то есть переоценка значения сексуальной стороны взаимоотношений партнеров. Ради получения удовольствий и полового экспериментирования они готовы раздавать клятвы и легкомысленные обещания, в которые сами часто верят до тех пор, пока не добьются своего. Они словно загипнотизированы своими сексуальными желаниями. Конечно, их отношения к женщине отличаются нестойкостью, непостоянством, поэтому их обещаниям и уверениям в любви не стоит доверять. У таких мужчин потенция может стать главной ценностью в жизни и определять весь ее смысл, а снижение или отсутствие потенции становится настоящей жизненной трагедией. Душевными качествами партнерши они, как правило, не интересуются, да это им и ни к чему. Их привлекает лишь игра в секс, которая опустошает внутренний мир, делает мужчину развязным, грубым, циничным, не способным на глубокие душевные переживания. Гиперсексуальные партнерши также редко бывают удовлетворены сексуальными отношениями с одним человеком. Они легко вступают в случайные связи, не заботясь об этической стороне взаимоотношений. Это ведет к разочарованию в контактах с противоположным полом, сведению таких контактов к узкофизиологическим, пресыщению и циничному взгляду на противоположный пол.
Перечислить все нюансы и аспекты проблем, возникающих в связи с половым созреванием, в небольшой статье очень сложно. Кроме того, очевидно, что большая часть этих проблем скорее психологического, а не физизиологического плана. А потому именно взрослым, и в первую очередь родителям, имеет смысл обратиться к книгам и статьям некоторых авторов, чьи работы помогут ответить на вопросы, оставшиеся здесь не освещенными. Прежде всего это книги и другие работы И. С. Кона, А. В. Мудрика, а также книга Вл. Шахиджаняна «Тысяча и один вопрос про “Это”». О том, как общаться с вашим ребенком на темы, связанные с сексуальностью и сексом, вы можете прочитать в книге Д. Хаффнер «От первых свиданий до взрослой жизни».
Для того чтобы понимать своего подростка и в целом проявления подростковой сексуальности, вашего собственного родительского опыта может оказаться недостаточно. Читая книги и статьи психологов и сексологов, работающих с подростками и знающих ситуацию «изнутри», вы не только получите расширенное представление о многих вопросах, но и отыщете массу возможностей обсудить разные аспекты темы с вашим повзрослевшим ребенком.
Подростковый досуг
В этой части книги речь пойдет о том, что зачастую лежит за пре делами нашего родительского понимания. Чтобы иметь возможность хотя бы примерно представить, чем живет ваш ребенок, почему дочь просит кровать-гробик, почему сын стрижется как девочка, почему соседский ребенок выглядит как попугай, а дочь подруги увешивает себя килограммовыми цепями, необходимо для начала понять, что же такое «субкультуры» и откуда они берутся.
Любая субкультура – это сообщество. Это всегда часть традиционной культуры, ее ветвь. Она не противоречит укладам и ценностям основной культуры, но может отличаться от нее языком, одеждой, манерой поведения.
Фундаментом для образования субкультуры может стать, например, музыка, или спорт, или любое другое увлечение.