Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Арсен, 15 лет. Что вы привязались к панкам? Думаете, мы все – отбросы помойки? Я вот, пока был обычным, таким, как принято, – меня вообще никто не замечал. У меня брат малой болеет, родаки вокруг него прыгают, деньги все в него вбухивают. Все в классе в шмотках* дорогих с девайсами* электронными, а я как обсос* ходил в старье с нокией* древней. Я и сейчас как обсос, только с идеей. А потом мне косуху* друган отдал старую, я ирокез* выбрил и татуху набил. Я так в школу и заявился. У всех в глазах ужас был. Мне понравилось. Так и хожу. И пусть выгоняют из школы, из дома. Не пропаду.

Арсену пришлось повзрослеть довольно рано, в семь лет, когда родился младший брат. Появление младшего брата или сестры всегда требует от более старшего ребенка вмиг стать сознательнее, ответственнее. Все домочадцы начинают делиться на «больших» и «маленьких». И даже если «большому» всего три-четыре года, от него все равно ожидают понимания и взрослости. Что уж говорить, если младший рождается с проблемами в состоянии здоровья.

Мама Арсена рассказывала, что старший сын очень быстро стал помощником в непростом деле борьбы за здоровье маленького: он играл, гулял, кормил, менял подгузники, даже иногда вставал ночью, чтобы покачать кроватку и дать выспаться вымотанной матери. И все, казалось было благополучно, пока не пришла пора влюбляться. Понравившаяся девочка отвергла ухаживания по причине отсутствия у Арсена средств на цветы и походы в кафе. «Он тогда впервые сорвался, – говорила мама. – Пришел из школы, швырнул сумку в один угол, мешок со сменкой в другой и стал обвинять нас. Он то плакал, то кричал, то бил кулаками в стену, то сползал спиной по стене, закрыв лицо руками. Хорошо, что у отца выходной был, он скрутил Арсена, влил в него успокоительное и стал спокойно выяснять, что произошло».

Родители тогда поняли, что теряют сына, стали уделять ему внимание, выдавать небольшие карманные деньги, подарили на день рождения модный телефон. Но существенно это ситуацию не изменило, подросток стремительно менялся. Начал грубить взрослым, перестал проводить время с младшим братом, иногда приходил домой ночью и пьяный. Начались проблемы в школе. Родители нашли хорошего психолога, но Арсен со словами: «Спохватились. Надо было раньше думать» – отверг предложенную помощь.

Казалось бы, всем понятно, что именно надо делать, чтобы такого не произошло: поровну делить свою любовь, заботу и внимание между всеми членами семьи. Покупая конфету младшему, купить жвачку старшему и шоколадку жене. Чмокнув в нос младшего, погладить по голове старшего и обнять мужа.

Если же раскол уже произошел, надо найти человека, который станет добрым примером для ребенка. Для некоторых таким примером становится школьный учитель, который, обладая авторитетом, ненавязчиво начинает вкладывать в голову подростка «правильные» мысли. Кто-то находит контакт с близкими родственниками (дядями, тетями, бабушками, дедушками) или с соседями, которые своей любовью, кажущимся легким отношением к жизни или, наоборот, личными примерами боли постепенно научают подростка видеть то, что скрыто от него застилающей глаза и разум обидой.


Азбука для подростков, пап и мам

Как объяснить родителям, что досуг детей закономерно отличается от досуга родителей?

Трудно объяснить очевидное, если люди с этим не согласны. Что Земля – круглая, сначала не поверил никто, хотя это было очевидно, если видеть, как исчезает на горизонте корабль. Вы не сможете им это объяснить, если они в это не поверят, а доказательства проигнорируют.

Отсюда два совета:

• пусть ваш досуг не будет «кислотным»;

• вспомните о своих мыслях по этому поводу, когда вырастут ваши дети.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран

В своей книге известный психолог и писатель Ольга Маховская не только анализирует и сравнивает три во многом различные системы воспитания, но и проводит увлекательный экскурс по семейным, культурным, образовательным, бытовым традициям трех стран. Это не просто книга о воспитании и психологии детей – это и увлекательное исследование, значительно расширяющее кругозор. Автор рассказывает, что полезного могут почерпнуть родители у иностранных «коллег», дает полезные и четкие советы для разных ситуаций, приводит живые примеры, обращается к литературным и фольклорным источникам. Очень интересно преподносится тема национального темперамента, который во многом определяет отношение к воспитанию детей. В конце каждой главы – экспресс-тесты, с помощью которых вы можете определить свой тип темперамента и узнать, какой подход к воспитанию вам ближе. Читайте, сравнивайте, выбирайте лучшее.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей