Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

В данном случае таким человеком стал одинокий сосед, который по одному ему известным причинам собирал таких вот обозленных на весь свет подростков. Сосед этот, бывший столяр, снимал гаражное помещение и приучал вольно шатающихся мальчишек к мужскому труду, а заодно умело подбирал нужные слова, чтобы нежные души зазвучали ладно. Арсену сейчас девятнадцать, он вернулся в семью, закончил колледж по профессии столяр-краснодеревщик, зарабатывает честные деньги, помогая родителям, заботится о брате.

Можно обратиться к некоторым видам досуга, например к восточным единоборствам. Как правило, преподаватели этих секций, помимо непосредственно боевого искусства, внушают мальчишкам определенную философию, характерную для конкретной дисциплины, учат выдержке, терпению, упорству. Для девочки таким досугом могут стать курсы шитья, когда за иголкой и ниткой ведется задушевный разговор с преподавателем, который может несколько сгладить острые углы и шипы подросткового восприятия действительности. А заодно девочка научится самостоятельно шить себе оригинальную одежду.

Чтобы колючий подросток отправился на занятия, не стоит ему указывать направление. Можно оставить визитку на столе или, разговаривая по телефону с подругой, невзначай обронить: «Не понимаю, и чего подростки так тянутся на это ушу». Если вашему ребенку свойствен дух противоречия, можно даже добавить: «Лично я – против всех этих сборищ и размахивания руками». И очень может быть, что ваш подросток начнет посещать эту секцию.

А вот пример обратной ситуации, когда материальное обеспечение на высоте, а родительского тепла не хватает.

Оля, 15 лет. Да нет, у меня нормальные родители. Мне и не хочется, чтоб они дома все время были. Вон, Катькины никуда не ездят, ей все запрещают. Я бы так не хотела. Правда, жалко, что мама не смогла на моем выступлении быть, но я же понимаю, что они деньги зарабатывают, чтобы у нас все было. Зато мы не ругаемся почти. Они как приедут, мы сидим и рассказываем, что да как. Они сначала злились, когда узнали, что я рок слушаю. Но сейчас у нас договор: могу ходить на концерты и тусы*, если не пью и не курю. И наркотики не принимаю, конечно. Зато они мне из командировок привозят диски и футболки. А раз привозят – значит, помнят обо мне в поездках.

«Раз привозят – значит, помнят обо мне». В этой фразе – всё: и любовь, и надежда, и боль. С момента интервью прошло чуть больше года. На сегодняшний день Оля – абсолютно самостоятельная личность. Готовится поступать в один из самых престижных экономических вузов, самостоятельно ведет домашнее хозяйство, умело распределяет средства, выделяемые родителями ежемесячно, поет в рок-группе. Наркотики не употребляет, не курит, отношение к алкоголю по-прежнему равнодушное. Но на вопрос: «О чем ты сейчас мечтаешь, Оля?» – девушка отвечает с грустью: «Я хочу стать маленькой».

Мы, будучи родителями, сами понимаем, что в погоне за материальным достатком можем потерять своих детей. Пример Оли – один из самых благополучных. Но неизвестно, как и когда он аукнется. Бывает, что, вырастая, взрослые «без детства» становятся кидалтами* и начинают в сорокалетнем возрасте собирать кукол, пытаясь компенсировать украденные у них детские годы. В случае Оли это годы, когда ее сверстницы еще наряжали кукол, а она, стоя в гипермаркете перед полками с бытовой химией, выбирала средство для мытья полов.

В противоположность недостатку внимания нельзя забывать и о его избытке. Гиперопека, то есть повышенный контроль со стороны родителей, рождают у ребенка протест. И чем чаще подростку говорят, что его друзья недостаточно хороши, тем сильнее он к ним будет тянуться.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран

В своей книге известный психолог и писатель Ольга Маховская не только анализирует и сравнивает три во многом различные системы воспитания, но и проводит увлекательный экскурс по семейным, культурным, образовательным, бытовым традициям трех стран. Это не просто книга о воспитании и психологии детей – это и увлекательное исследование, значительно расширяющее кругозор. Автор рассказывает, что полезного могут почерпнуть родители у иностранных «коллег», дает полезные и четкие советы для разных ситуаций, приводит живые примеры, обращается к литературным и фольклорным источникам. Очень интересно преподносится тема национального темперамента, который во многом определяет отношение к воспитанию детей. В конце каждой главы – экспресс-тесты, с помощью которых вы можете определить свой тип темперамента и узнать, какой подход к воспитанию вам ближе. Читайте, сравнивайте, выбирайте лучшее.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей