Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Анатолий, отец Александры. Моя глаза себе испортила. Да ехидно так. У всех читальщиков близорукость, а эта дальнозоркость начитала. Как так? Думали, гадали, не могли понять. В детстве несколько раз отбирали фонарик и книги, когда Сашка под одеялом читала. Объясняли, что наследственность никудышная, у нас с женой близорукость серьезная у обоих. Вроде поняла. А через пару лет от окулиста привет: плюс четыре! Интересное кино. Год дознаться не могли. Оказалось все просто. У них с братом кровать двухъярусная, Сашка на втором, как старшая. В ногах я им ночник на прищепке привесил, чтоб малой ночью в туалет спокойно ходил. Дык дочь моя что придумала. Она книгу в ноги ставила и читала. А страницы эта обезьяна пальцами ног перелистывала. И смех, и грех. Сейчас «плюс шесть» уже, ждем, когда лазерную коррекцию разрешат сделать.


Ирина, мама Нины. Я не удивляюсь дочкиной книгомании, она вся в меня. Да и отец бредит фантастикой. Вместе ходим на книжные выставки, обмениваемся впечатлениями, стараемся обсуждать прочитанное. Конечно, раньше переживали, что дочь читает книги не по возрасту, но запретительная тактика – не выход. Если подросток захочет полистать что-то «плохое», он это все равно сделает, только в подворотне и в компании не пойми кого. Главная проблема у нас сейчас другая – «выгнать» дочку погулять. С подругами она и так общается, а вот в парке или на спортивной площадке ей откровенно скучно. Выход нашли быстро: накануне читаем что-нибудь про городской ландшафт и проводим друг другу экскурсии по мотивам книги. Иногда рассказывает такое, чего и я не знаю!

Опасение второе: психическое здоровье. Речь идет прежде всего о бесконечном перечитывании одной и той же книги, о неприспособленности к жизни в реальном мире и о нигилизме. Но обо всем по порядку.

1. Перечитывание одной книги снова и снова.

Практикующие психологи говорят, что родители книголюбов особенно часто обращаются за консультациями с вопросом: «А он вообще нормальный?»

Виктор, 15 лет, толкиенист. Я Толкина все книжки читал по несколько раз. А сеструхе нравится «Гарри Поттер», она тоже третий раз читает.


Н., мама Елизаветы. Она ничего не хочет читать по программе, только своего Толкина. Так верующие Библию читают, как фанатики, не отрываясь, будто учат. Скажите хоть вы ей, что это ненормально!

А так ли это ненормально? Вы сами читали эти произведения? Они не просто так стали классикой в мире фэнтези. Это настолько детально продуманные миры, настолько виртуозные сюжеты, где каждая мелочь является значимой, что многие взрослые зачитываются. Те, кто неоднократно прочел приключения хоббита и Гарри Поттера, утверждают, что каждый раз находят что-то новое в этих книгах, то, что ускользнуло от их внимания в прошлые разы.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей