Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Не волнуйтесь: это слово хотя и выглядит как ругательство, вовсе не диагноз и не приговор. Эскапизм (от англ. escape – «бежать») – это бегство от реальности. Куда же можно убежать от реальности? Вариантов много: и в прошлое, и в будущее, и в несуществующее – в религию, в интернет, в мир книг, кино и мультфильмов, к реконструкторам* и ролевикам*, да просто в мир грез и фантазий. А вот причина такого бегства всегда одна: неудовлетворенность реальной жизнью. Кого-то не принимают в классе, кого-то не понимают родители, кому-то окружающий мир кажется слишком серым и скучным… Но вот он открывает книгу (или садится за компьютер), и целый мир обрушивается на него, как цунами… И в тот самый момент, когда он оказывается закручен в водоворот событий, вдруг появляется мама с заунывно-буднично: «Ты посуду помыл?», «Уроки выучил?», «Вынеси кошачий туалет». А вы бы не сбежали?

В какой-то степени мы все являемся эскапистами. Наличие фантазии отличает нас от животных. Помните, как вы, оставаясь одни в комнате, мечтали? Мечтали кто о чем: стать великим скрипачом, изобрести вечный двигатель, выйти замуж за самого крутого одноклассника, стать хозяином магазина со сладостями. Лежа на кровати или сидя у окна, глядя в потолок или на звезды, вы раз за разом представляли, как вам, гениальному физику, вручают престижную премию, вы кланяетесь со сцены, а целый зал аплодирует вам стоя… Но тут приходили они (братья, сестры, родители, соседи) и, возвращая вас в реальность, рушили ваш прекрасный параллельный мир.

Потом вы переросли эти мечты. Обзавелись работой, семьей, домашними проблемами. У вас теперь иные приоритеты: сытые дети, довольный начальник, выглаженный костюм мужа, вычищенная сан-техника. У вас больше нет времени на того маленького человечка на огромной сцене. Вам некогда мечтать, читать. Вы телевизор-то смотрите всего час вечером, одновременно гладя белье, ремонтируя древнюю табуретку или проверяя уроки сына, а после мгновенно засыпаете, потому что в пять утра – подъем. Как в такой график вписать еще одну реальность? На нее просто нет времени. А у среднестатистического подростка время на другую реальность всегда найдется. У него вся жизнь впереди, и он каждый день придумывает ее по-новому, а что ему в этом помогает: компьютер, книги или кино – не столь важно.

Но эскапизм нельзя приравнивать просто к воображению. Фантазии – лишь средство реализации эскапистского сознания, то есть сознания, стремящегося убежать от реальности. Так уж повелось, что к реальности мы относимся как к чему-то хорошему, правильному, а к фантазиям – как к ненастоящему, а значит, плохому. Считается, что в норме человек должен уметь справляться с жизненными трудностями, а если он бежит от решения проблем (в другой город, к другой женщине, в мир грез) – значит, он слаб. А теперь давайте представим, сколько всего внезапно обрушилось на голову вашего взрослеющего ребенка. Еще совсем недавно вы принимали за него все решения, вы говорили, что ему есть, во что одеваться, как поступать в той или иной ситуации. Детские разборки со сверстниками с каждым годом становятся все более жесткими, все больше нравится Светка с первой парты, все ближе поступление в вуз, все острее материальный вопрос.

Из диалога с А., 13 лет:

– А вы никому не скажете? Надо мной будут смеяться в школе.

– Обещаю тебе. Мы изменим твое имя и стиль изложения материала.

– Ну, так и быть. Только вы не смейтесь.

– Ты помогаешь другим подросткам, рассказывая о себе. Они прочитают и поймут, что не одиноки.

– Хорошо. Я расскажу… У нас в школе есть девочка. Она очень большая. Ее слушаются даже мальчики из ее класса. Они ее солдаты. Они обижают младших. А меня они опозорили один раз. И это видели девочки из нашего класса. Мне очень стыдно было. И сейчас стыдно. Я с тех пор воюю с ней. То есть она не знает. Я в своей голове придумываю все время, как я ее побеждаю. Я зову ее Черная Жаба, а ее солдат – по картам. Ну, Шестерка Пик, Десятка Черви. Я придумал, что ее никто не любит и у нее нет короля. Я каждый день придумываю что-то новое про нее и ее солдат. Хочу написать книгу, но не получается.