Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

1. Узнать, как это бывает. Для этого не надо выкачивать гигабайты фильмов для взрослых, достаточно посмотреть несколько, по возможности обсудить их с друзьями, желательно сопоставить с действительностью и успокоиться, поняв, что это не реальные отношения, а постановочные. Очень плохо, если подростку обсуждать такую информацию не с кем. В этом случае при вступлении в первые сексуальные отношения, при попытке повторить увиденное в фильмах его может ожидать полное разочарование, связанное как с совсем иной (нежели в кино) реакцией партнера (партнерши), так и с разницей в физическом состоянии и скорости физиологических процессов.

2. Ощутить сексуальное возбуждение. Естественно, с целью физиологической разрядки. Чем это плохо? Религиозной точки зрения мы не будем касаться. С точки зрения физиологии никакой разницы между реальным половым актом и мастурбацией нет, то есть вреда организму это не приносит. А вот психологически мастурбация может быть вредна по нескольким причинам:

• общественное порицание. Подростку уже внушили, что рукоблудие не приветствуется обществом. Он чувствует, что исполняет что-то дурное и, как следствие, при более или менее регулярной практике у него накапливается подсознательное убеждение, что он сам – плохой;

• травмирование психики. Об этом может идти речь, если ребенок очень рано увидел подобные фильмы или же чувствует возбуждение при просмотре сцен с агрессивной направленностью. И то и другое решается разговором с родителями или походом к психологу.

3. Почувствовать себя взрослыми. Эту цель особенно часто преследуют подростки, родители которых склонны к гиперопеке. Некоторым родителям сложно понять, что их сын или дочь уже не ребенок. Конечно, тяжело учить своего птенца летать, нелегко смириться с падением родительского авторитета, с появлением у подростка собственного мнения, собственных желаний. Все кажется, что он еще маленький, глупый, хочется поучать его, принимать за него решения. Не из вредности, а для его же блага, с целью безопасности. Но… Обычно протест против такого отношения выражается или в агрессивном поведении, или в запрещенной сексуальности. Просмотр фильмов для взрослых (и то не для всех) позволяет подростку чувствовать себя взрослее.

4. Веяние моды. Нельзя забывать, что быть анимешником сейчас не только интересно, но и модно. А чтобы прослыть отаку (фанатом), надо иметь представления обо всех направлениях этого жанра. Зачастую просмотр яоя и юри – это всего лишь дань моде плюс интерес к пока что недоступному.

Так что, уважаемые родители, не стоит пугаться и ругаться. Лучше посмотрите вместе с подростком его любимый фильм аниме. Если не знаете, с чего начать, смело ищите в сети творения Хаяо Миядзаки, не промахнетесь, он считается классиком данного жанра. И пусть ваши взрослые дети удивятся, насколько их родители современны и продвинуты.

Собирательство

Последним проявлением эскапизма, которого мы коснемся в этой главе, является собирательство. Мы специально используем именно этот термин, так как понятие «коллекционер» подразумевает далеко не любого собирателя. Чем они отличаются? Степенью увлеченности процессом, серьезностью и независимостью от веяний моды. Истинное коллекционирование всепоглощающе. Иногда оно может перерасти в болезнь и стать настоящей проблемой. Чем именно чревато это хобби в случае крайне безудержного отношения? К чему приводит подобный азарт во взрослом возрасте?

Фанатичный коллекционер способен променять все (работу, семью, квартиру) на предмет своего увлечения. Это может казаться совершенно иррациональным – особенно в сравнении с нашими бабушками, собирающими про запас и для души все что ни попадя: баночки и коробочки, фарфоровых слоников и балерин, хрустальную посуду, искусственные цветочки, вязаные салфеточки и кучу прочего барахла. Каждый из этих предметов или связан в их памяти с дорогим сердцу событием, или дает уверенность в том, что у них все есть. Понадобилась емкость для рассады? Вот вам баночка! Бутерброды надо взять на работу? Коробочка из-под плавленного сыра тут как тут!

Если объекты увлечения подростка все время меняются, значит, его собирательство связано более с модой или же он ищет себя. Стремление следовать моде является продолжением желания быть не хуже других, а поиск себя необходим для подтверждения уникальности.

Валера, 13 лет, собиратель. Я с ними (с одноклассниками. – Примеч. авт.) не дружу. Они злые. Я люблю своих солдатов (коллекция уникальных фигурок ручной работы). Бабушка и мама дарят мне на праздники новые. Это и для учебы полезно: читаю историю и о многом узнаю.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей