Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Новообразованием подросткового периода является чувство взрослости. Подростки стремятся к тем видам деятельности, которые, как им кажется, являются доказательством этой самой взрослости. А уж если вы склонны к авторитарности, если для вас существуют два мнения: одно ваше, а другое – неправильное, то ваши с подростком «взрослости» входят в конфронтацию, и начинается война.

Роман, 15 лет, зацепер. Хотите, взрослые, я вам всю правду скажу, хоть вы ее и не любите? Мы это делаем, потому что вы нам все запрещаете! Когда в школе нужно ходить строем да и дома сидеть и не высовываться, то нужна какая-то отдушина. Иначе можно задохнуться. Да, я – король электричек. Да, я знаю, что могу в любой момент погибнуть. Но знаете, как там у поэта? «Все, все, что гибелью грозит, для сердца смертного таит неизъяснимы наслажденья…»

Может, я и зацепер, но и Пушкина, и Фрейда читал. Я знаю, что во всех нас борются Эрос и Танатос, жизнь и смерть. Но родителям эти все мои измышления не интересны, им главное, чтобы я был таким, как все. Или еще лучше – как они. Но я не хочу быть обывателем! Не хочу! В жизни есть кое-что более интересное, чем еда и сериалы. А экстремальное катание на электричках – это моя свобода. Хоть какая-то. Мне же все, все запрещают! За меня заранее решили, где я буду учиться, где я буду работать. А в школе эту форму дурацкую ввели. Осталось штрих-код каждому на лоб влепить, и вообще полный Оруэлл настанет. Вчера еще все были яркие, а сегодня – серые.

Взрослые, вам самим не страшно? Вы не боитесь из нас тупых потребителей вырастить? Вам за свою старость не боязно? Но чувствуется, не будет мне ответа. Зато друзья меня понимают с полуслова. Они всегда, в отличие от взрослых, протянут руку помощи. Однажды меня поймали на лету, не дав разбиться! Вот это реальная жизнь, а не все эти ваши офисы и отчеты. Да, я хотел бы помириться с родителями, но пусть они сделают хоть один маленький шажок навстречу! Я устал долбиться головой о стену непонимания.

Помните, было время, когда вы были для своего малыша Центром Вселенной? Затем, спустя какое-то время, ваш маленький ребенок впервые наотрез отказался идти с вами за ручку через дорогу. А теперь, пытаясь познать мир и найти свое место в жизни, подросток стремится совсем отпочковаться от вас. Вас можно понять: как это – свое, родное, любимое взять и отпустить? Но чем сильнее вы удерживаете ребенка, тем сильнее он стремится уйти. Используя термины из физики, можно сказать, что, давая ребенку свободу выбирать, вы тем самым уравниваете в нем центробежную и центростремительную силы, где Центром по-прежнему являетесь вы. Центробежной силой станет неизбежный, но естественный процесс взросления. А центростремительной силой здесь будет любовь подростка к вам (даже если вам временами кажется, что ее нет совсем, она есть, только очень надежно спрятана). При смещении этих сил ярко проявляется дисбаланс: подросток или уходит из дома туда, где чувствует себя взрослым и самостоятельным, или становится маменькиным сынком.

Что делать, если подросток выбирает риск

1. Перестать открыто запрещать, запирать дома, отбирать снаряжение (если оно есть), убеждать подростка в том, что его увлечение опасное и глупое.