Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Секреты психологии

Став фанатом, подросток не только находит единомышленников, но и идентифицируется с успешным образом кумира, как будто живет чужой жизнью, глубоко переживает все происходящее с его идолом, представляет себя рядом с ним или на его месте. Выбранный подростком предмет обожания обладает в его глазах исключительными и неоспоримыми достоинствами. В творчестве, словах, поступках своего кумира подростку видится определенный смысл – спасти мир, сделать его лучше. И нужно время, чтобы понять истинные мотивы многих поступков кумира и то, что это обычные люди со своими комплексами, страхами и проблемами. Но если кумиром становится действительно не-ординарная, достойная уважения личность, то постепенно подросток начинает стремиться стать таким же, подняться до уровня своего героя, а это не так уж и плохо.

Марина Кравцова

Если ваш подросток считает, что он – фанат, попробуйте понять, какой смысл он вкладывает в это слово. Возможно, осторожно пытаясь проникнуть в его мир, вы откроете для себя незаурядную личность, у которой с десяток оригинальных рисунков к нашумевшему бестселлеру или наполовину переведенный новый роман любимого автора, а может, даже записанный альбом собственных песен. Если все так – можно только порадоваться: творчество кумира вдохновляет вашего подростка на собственные свершения.

Совсем другое дело, если «фанатство» вашего ребенка ограничивается стабильным ничегонеделанием дома и настойчивым желанием прогуливать уроки и ограничить контакты. Тогда имеет смысл задаться вопросом: почему так происходит? Чтобы вам было проще ответить на этот вопрос, приведем самые часто встречающиеся причины такого поведения. Корнями они все из детства, самой чувствительной поры нашей жизни.

1. Инициативу ребенка все время пресекали, не давали развернуться, не поддерживали. Например, дочь приходит и говорит: «Хочу стать балериной». Что вы ответите? Все балерины худенькие; у тебя нет растяжки; уже поздно, надо было с трех лет заниматься; в тебе уже полтора метра роста в семь лет; у меня нет денег на это, иди в кружок шитья, он бесплатный… Если подобное происходит регулярно, ребенок начинает ощущать себя убожеством и перестает стремиться к чему-то.

2. Ребенка ранее обижали неверием в его силы. Все дети прибегают к своим родителям с воплями: «Смотри, пап, как я могу». Если хоть раз в жизни значимый для ребенка человек ответит на это: «Да что ты можешь-то?», то это может уничтожить веру в собственные силы навсегда. И только несколько упрямцев, назло всем и вопреки всему станут расшибать голову, пытаясь доказать обратное. И тот и другой вариант весьма нежелательны.

3. Ребенок ранее был осмеян или поруган значимым человеком. Одна женщина рассказала, что для нее являются адом общественные доклады и выступления. Причина была проста. Во втором классе (она помнит это до сих пор), рассказывая стихотворение со сцены, она запнулась, а по окончании праздника мать прокомментировала это так: «Мне стыдно за тебя». Все! Больше девочка никогда не выступала со сцены. И не только со сцены. Она всю жизнь старается жить так, чтобы никому за нее не было стыдно: тихонько за закрытой дверью маленькой квартирки, работая в книгохранилище за копеечную зарплату, стараясь как можно меньше пересекаться с людьми.

4. Ребенок боится, что его хобби не поймут и не одобрят родители. Многочисленные примеры семей с сильными отцами (военными, руководителями, спортсменами) и детьми, желающими вопреки родительским планам стать танцорами, парикмахерами, дизайнерами. Особенно жестко карается отцами подозрение на гомосексуализм. Но даже при гетеросексуальной ориентации ребенка взрослые приверженцы правил и порядка почти никогда не одобряют выбора им свободных профессий.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей