Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

1. Музыка. Она звучит практически постоянно, с редкими перерывами на туалет диджея* и на перекуры музыкантов, если играют «вживую». Хотя, как правило, на это время тоже включается шумовое сопровождение.

2. Возрастной ценз. Публику до восемнадцати лет пропускают только в сопровождении взрослых. Детей если и пускают, то вежливо, но безапелляционно просят увести после 22:00.

3. Допинг. Наши наблюдения в течение двух лет убедили нас в том, что выдержать целую ночь без допинга мало кому удается. В рок-клубах в качестве допинга используют алкоголь. В панковских заведениях принимают дешевое спиртное, а также героин. В растаманских клубах это, естественно, различные формы конопли: листья, бошки*, гашиш*. Танцевальные клубы предлагают широкий выбор и более тяжелых наркотиков, как правило, это производные амфетамина* (метамфетамин*, экстази*, MDMA*). Самое безобидное, что могут употреблять в клубах, – это энергетические напитки* разнообразных брендов. Те же, кто принимает лишь кофеин, не задерживаются на всю ночь, ограничиваясь непродолжительным общением и прослушиванием выступления любимой группы.


Азбука для подростков, пап и мам

Может ли помочь самоутверждению следование моде?

Мода как способ самоутверждения не очень эффективна. Впечатление производит только при первом появлении.

Представь: новая компания, и тут ты, «весь в белом».

Часть публики придет в восхищение от модной одежды и перенесет это восхищение на тебя (современная публика подумает: «образованный, информированный»; дорогая публика – «богатая личность»; оригинальная – «креативный человек»; красивая – «развитый эстетический вкус»; и т. д.). Для этих людей можно больше не стараться, они тебя с третьего раза так полюбили, что не заметят, в чем ты пришел в четвертый раз.

Другая часть публики с первого раза не заметит. Эти люди отслеживают другие качества: ум, обаяние, умение общаться и т. п.

Есть среди публики юноши и девушки, напряженно относящиеся к моде. Может быть, ты вступишь с ними в тяжелое соревнование, посвящая этому все свои силы, здоровье, деньги, время. Но на этом поле царят злоба, зависть, желание «переплюнуть» или уничтожить, если не могут предъявить одежду «круче» твоей. Нравится чувство злорадства или досады – флаг тебе в руки.

У одежды есть одно золотое правило: она должна быть уместна, то есть к месту. Нельзя жарить шашлыки в платье для коктейля – комары съедят. Все остальное – веселая игра с переодеваниями, из которой нельзя делать смысл жизни, если ты не кутюрье, или невроз.

4. Еда и напитки. Приносить с собой – дурной тон. Но почти все стараются это сделать, так как цены в баре существенно выше магазинных. Охрана, досматривая сумки и карманы всех посетителей, с различной степенью успешности борется с подобными нарушениями.

5. Тематические вечеринки. В небольших клубах ограничиваются костюмированными вечеринками (типа Хеллоуина) и простыми конкурсами, вроде «Самый необычный грим». А вот в крупных все масштабнее: пенные вечеринки, ретро дискотеки, конкурсы красоты, бои в грязи или джеме и многое другое.

6. Печать. Почти во всех клубах (кроме самых домашних) при входе, после оплаты, вам поставят печать, светящуюся в ультрафиолете. Поставят ее на то место, которое вы укажете. Как правило, на руку. Но подростки, пытающиеся скрыть от родителей факт посещения клуба, могут попросить пропечатать и ногу, и плечо, и живот. Печать делают для того, чтобы, выбегая за чем-то из клуба на улицу, можно было вернуться без необходимости снова платить за вход. Такая печать с точки зрения подтверждения оплаты лучше, чем бумажный билет: ее не потерять и не передать кому-то еще, кто не желает платить за вход в клуб.


Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей