Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Азбука для подростков, пап и мам

Как избавиться от зависимости?

В языке есть такая смысловая пара: зависимый – независимый (свободный). Чтобы избавиться от зависимости, надо стать независимым, то есть свободным. О том, что такое свободный человек или зрелая личность, что одно и то же, и как вырасти свободным человеком, подробно и убедительно написано в книгах проекта «Развитие личности ребенка».

Может быть, стоит говорить не о том, как избавиться от чего-либо, а о том, как что-либо приобрести. Прежде чем научиться отказываться от наркотика, подумай, какую задачу ты решаешь: перестать принимать наркотики или стать свободным человеком и жить по-человечески? Обе задачи очень сложные, и решаются тяжелым трудом. Но они все-таки разные. Разные цели – разные средства.

Если ты хочешь стать свободным, продуктивным, здоровым, смотри внимательно, как живут, что делают свободные люди, и пытайся повторить их действия в своей жизни. Чем больше такой жизни, тем меньше места в ней наркотику.

Если хочешь прекратить наркотик – терпи, когда хочется. И в том и в другом случае сначала обратись к специалистам – наркологу и психологу.

4. Изучите тему как можно подробнее. Если ваши подозрения подтвердились, честно признайтесь себе, что такая проблема есть. Результаты наблюдений можно обсудить на семейном совете. Опирайтесь на свои наблюдения. Старайтесь не использовать чьи-либо рассказы о ребенке.

5. Не критикуйте, не угрожайте и не ведите нравоучительных бесед. Ваш подросток может обещать, что его поведение изменится, на самом деле он вас просто не слушает или делает вид, что слушает, но не слышит. Информация, которую вы хотите донести, должна быть краткая, четкая и понятная. Если что-то пообещали, доведите сказанное до конца.

6. Измените свое отношение к ребенку. Ваш ребенок – уже взрослый человек, который тем не менее еще не научился ответственному отношению к самому себе и своей жизни. И ваше отношение к нему теперь должно быть как к взрослому. Позвольте ребенку исправлять свои ошибки самостоятельно. Заглаживая ошибки своего подростка, родители усиливают его склонность к продолжению своих действий. Ребенок не сталкивается с последствиями своего поведения и не делает выводов, соответственно не берет на себя ответственности за то, что делает.

7. Не откладывайте в долгий ящик обращение за поддержкой к специалистам в области решения проблем профилактики употребления психоактивных веществ – к наркологу и психологу, в подобной ситуации упущенное время неминуемо ведет к точке невозврата.

8. Восстановите полное доверие к ребенку после того, как он изменит свое поведение. Прекратите обсуждать проблему употребления психоактивных веществ. Установите разумные границы контроля. Определите особенности семейного взаимодействия, которые способствовали такому поведению подростка. Обратитесь за помощью к семейному психологу или психотерапевту.

Компьютер – друг или враг?

В последние несколько лет за психологической помощью все чаще стали обращаться родители, встревоженные чрезмерным увлечением детей компьютерными играми, общением в социальных сетях. «Постоянно сидит в компьютере» или «От компьютера ничем не оттащишь» – мы, специалисты, слышим почти на каждом приеме. Конечно, современный мир без гаджетов представить практически невозможно. С использованием компьютерных технологий процесс приобретения новых знаний становится более эффективным, а интернет используется как настольная энциклопедия на все случаи жизни. Запросом времени становятся не приобретенные раз и на всегда знания, а умение найти нужную информацию, что без интернета сделать быстро очень трудно, так как в процесс обучения активно внедряются новые информационные технологии.