Читаем Развитие логического мышления детей полностью

За сколько часов сварятся 2 кг такого мяса? Ответ: 1 час.

22. В семье несколько детей. Один ребенок говорит, что у него есть один брат и одна сестра. Другой говорит, что у него нет ни одного брата. Сколько детей в семье? Сколько в семье девочек и сколько мальчиков?

23. Сколько в комнате кошек, если в каждом из четырех углов комнаты сидит по одной кошке, а против каждой кошки сидит по три кошки?

Ответ: всего 4 кошки.

24. Найдите закономерность и вставьте пропущенное число.


25. На столе стояло 3 стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни.

Сколько стаканов осталось?

Ответ: осталось три стакана.

26. Какая буква в ряду лишняя?

Р, А, Б, М, Ж, Щ Ответ: А — лишняя.

27. Какое число лишнее?

9, 7, 4, 1, 3, 7

Ответ: лишнее число — 4.

28. Алеша на дорогу в школу тратит 5 минут.

Сколько минут он потратит, если пойдет вдвоем с сестрой?

Ответ: 5 минут.

29. К празднику 9 мая ученики украшают снаружи здание со всех четырех сторон флажками. Флажков всего 12. Их надо расставить так, чтобы было по 4 флажка с каждой стороны.

30. В соревновании по бегу Юра, Гриша и Толя заняли три места. Какое место занял каждый ребенок, если Гриша занял не второе и не третье место, а Толя — не третье.

Ответ: Гриша — 1, Юра — 3, Толя — 2.

31. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг.

Сколько будет весить гусь, если он встанет на две ноги?

32. Лежали конфеты в кучке. Два матери, две дочки, да бабушка с внучкой взяли конфет по одной штучке, и не стало этой кучки.

Сколько было конфет в кучке?

Ответ: 3 конфеты.

33. Из пяти палочек нужно построить 2 треугольника.

34. Коля и Саша носят фамилии Шилов и Гвоздев.

Какую фамилию носит каждый из них, если Саша с Шиловым живут в соседних домах?

Ответ: Коля Шилов и Саша Гвоздев.

35. По улице шли два отца и два сына, да дедушка с внуком. Сколько человек всего шло по улице?

36. 8 сторожей охраняли снаружи большой склад с горючими материалами. Сторожа были расставлены так:

Затем пришло распоряжение усилить охрану, поставив у каждой стены по три человека, однако новых сторожей не приглашать. Как расставить сторожей?

37. Из семи палочек сложить 3 треугольника:

38. Что тяжелее, килограмм ваты или полкилограмма железа?

39. В корзине лежат 2 яблока и 6 груш. Не глядя, достают из корзины 4 фрукта. Какими фруктами они все могут оказаться?

40. Возле почты растут 6 деревьев: сосна, береза, липа, тополь, ель и клен. Какое из этих деревьев самое высокое и какое самое низкое, если известно, что береза ниже тополя, а липа выше клена, сосна ниже ели, липа ниже березы, сосна выше тополя?

Ответ: ель, сосна, тополь, береза, липа, клен.

41. У одного мужчины спросили, сколько у него детей? Он ответил: «У меня 4 сына, и у каждого из них есть родная сестра».

Ответ: 5 детей.

42. Двое пошли — пять гвоздей нашли. Четверо пойдут — много ли найдут?

43. Двое мальчиков играли в шашки 2 часа. Сколько играл каждый из них?

44. Некий человек должен перевезти на лодке волка, козу и капусту. Как ему это сделать, если в лодке мог поместиться только человек, а с ним или коза, или волк, или капуста?

45. Найдите закономерность, скрытую в данной последовательности :

46. Можно ли бросить мяч так, чтобы он, пролетев некоторое время, остановился и начал движение в обратном направлении?

Ответ: бросить вверх.

47. Прорицатель берется предсказать с точностью до 100 процентов счет любого матча до того, как он начнется. В чем секрет его безошибочного предсказания?

Ответ: до начала встречи счет всегда бывает 0:0.

48. Вы зашли в темную комнату, где есть свеча, газовая плита, керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь?

Ответ: спичку.

49. Можно ли пустое ведро наполнить три раза подряд, ни разу не опоражнивая?

Ответ: 1 раз — большими камнями, 2-й раз — песком, 3-й раз — водой.

50. Когда об воду можно порезать руку?

Ответ: если превратить ее в лед.

51. Запиши такие двузначные числа, где сумма десятков и единиц равна 5.

Ответ: 14, 23, 32, 50, 41.

52. Запиши такие двузначные числа, в которых разность между числом десятков и единиц равна 6.

Ответ: 93, 82, 71, 60.

53. Даны ряды чисел. Следует отметить особенность составления каждого ряда и дополнить его до десятого члена.

а) 6, 9, 12, 15, 18, 21 . . . (24, 27, 30, 33)

б) 5, 10, 15, 20, 25, 30 . . . (35, 40, 45, 50)

в) 3, 7, 11, 15, 19, 23 . . . (27, 31, 35, 39)

г) 16, 12, 15, 11, 14, 10 . . . (13, 9, 12, 8)

д) 25, 24, 22 21, 19, 18 . . .


54. Установи закономерность и найди недостающее число:


Ответ: 5.


Ответ: 12.


Ответ: 13


Ответ: 14.

55. По какому принципу составлен каждый из следующих рядов чисел? Напишите три следующих числа:

а) 2, 4, 6, 8 . . . 10, 12, 14

б) 1, 4, 7, 10 . . . 13, 16, 19

в) 21, 17, 13 . . . 9, 5, 1

г) 1, 3, 5, 7 . . . 9, 11. 13

д) 5, 8, 11 . . . 14, 17, 20

е) 2, 6, 10 . . . 14, 18, 22

ж) 26, 21, 16 . . . 11, 6, 1

з) 2, 4, 8 . . . 16, 32, 64

и) 6, 12, 24 . . . 48, 96, 192

к) 6, 11, 16 . . . 21, 26, 31

л) 20, 17, 14 . . . 11, 8, 5

м) 1, 4, 9, 16 . . . 25, 36, 49


ТРЕНИНГ МЫШЛЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8—11 ЛЕТ

Перейти на страницу:

Все книги серии Вместе учимся, играем

Развитие логического мышления детей
Развитие логического мышления детей

Развитие интеллектуальных способностей ребенка должно быть постоянной заботой родителей, воспитателей и учителей. В книге приводятся игры, упражнения, которые позволяют строить эту работу с детьми интересно, естественно, способствуют развитию восприятия, внимания, памяти, воображения, становления интеллектуальных функций и мыслительных операций и таким образом готовят ребенка к школе, к успешному обучению.Второй раздел книги содержит задания и упражнения для младших школьников, которые помогают развивать логическое мышление и, следовательно, облегчат им процесс обучения в среднем звене общеобразовательной школы.Книга предназначена для родителей, воспитателей детских садов и учителей начального звена школы.

Алексей Вячеславович Басов , Лариса Федоровна Тихомирова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи

На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции – необычайно сильная вещь. Они способны как объединить семью, так и наоборот – развести её в разные стороны, когда каждый – сам по себе. Как хранить первые и избавиться от вторых? В книге – конкретные способы, КАК сделать это.Откликаясь на просьбы читателей, в эту книгу мы добавили новые главы. Так что здесь – ещё больше полезных историй, творческих игр, весёлых заданий и практикумов как для родителей, так и для детей.

Заряна Владимировна Некрасова , Заряна Некрасова , Нина Некрасова , Нина Николаевна Некрасова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Доброе дело
Доброе дело

Традиционная уже боярка без аниме с детективом в одном флаконе. Родство с царём — это, без сомнения, хорошо, и боярин Левской уже ясно видит, как ему распорядиться столь щедрым подарком судьбы. Но прав без обязанностей не бывает, и когда царевич проявляет интерес к розыску по отравлению отставного чиновника, Алексею приходится менять на ходу свои планы и браться за расследование. Само розыскное дело сложным поначалу не представляется, но насколько же обманчивой оказывается эта простота! В общем, Алексей Левской снова пытается успеть и там и тут, потому что деваться ему некуда. Вот и посмотрим, насколько у него это получится…

Екатерина Серебрякова , Николай Елин , Николай Львович Елинсон , Тиффани Райз , Эндрю Ваксс

Фантастика / Криминальный детектив / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Фантастика / Прочий юмор