Конечно, важно выработать механизм отбора вариантов из совокупности предлагаемых в отношении того или иного объекта в тот или иной момент времени. Ключевым критерием отбора смыслов и целей из перечня предлагаемых разными метафизиками и культурами является степень эффективности выработанного на их основе интеллектуального обеспечения воздействия на процессы функционирования и развития конкретного объекта (в том числе социального образования или личности), в первую очередь посредством использования в подсистеме управления. Естественно, что и использование этого критерия не избавляет от дискуссий. Например, «степень разумности»
Важным моментом является технологизация традиции – знание и умение а) найти конкурентоспособные элементы в каждую эпоху в своей традиции, б) технологизировать их, довести до уровня формирования знаний и умений в этих сферах, знаний и умений организации и технологии управления в этих сферах, решениями и управленческими действиями, чтобы вывести их из духовно-поведенческой сферы (существующих в том числе на уровне привычности) в массовое тиражируемое действие, познанное и направляемое действие, в) выйти с конструктивными предложениями в мировое сообщество.
Принципиально важен и вопрос о том, как будет самоощущать себя человек разной культурной традиции в различных вариантах цивилизации будущего? Это – важнейший предмет философских размышлений и научных исследований.
Для осмысления потенциала каждой культуры и ее метафизических оснований, экзистенциальных решений необходимы планетарные и национальные исследовательские центры, наличие скоординированных программ научных и философских исследований. И для России здесь не просто широкое поле деятельности, но и – реализация цивилизационного предназначения, и спасение ее высокой духовности и интеллекта через обретение новых великих смыслов молодыми поколениями.
Основные принципы осуществления будущего человечества, как они видятся в современности – демократия, научность, максимально эффективное служение природе.
Заключение
В современном мире наблюдается резкая активизация научного и инновационного развития с одновременным обострением мировой конкуренции. В отношении России это проявляется как выдавливание Западом российской науки и образования из высокотехнологических отраслей и из сферы освоения будущего.
Одновременно азиатские и южноамериканские страны не имеют собственных философских и научных школ в сфере развития. Они вполне могут рассматриваться как поле применения российской системы целеполагания, методологии, науки, системы научной деятельности для организации научных исследований в сфере исследования развития и освоения будущего, так же как в сфере инновационного технологического развития. Русский путь является и останется привлекательным для большого числа культур и цивилизаций. Такой синтез культур может обеспечить формирование нового социального слоя планетарного масштаба – «класса развития», который должен все более расширяться, включая в себя все новые интеллектуально-профессиональные группы в научной, политико-властной и управленческой сферах, в том числе расширяя свой потенциал за счет вовлечения специалистов различных культур, разных систем мировоззрения, несущих в себе различные метафизические смыслы и цели.
Однако столкновение на территории России множества интересов, нежелание, а часто и неспособность органов государственной власти выполнять свои обязанности по стратегическому управлению страной привели к тому, что наметившийся в начале XXI века позитивный тренд развития страны пока не реализуется. Вновь пытаются поднять голову деконструктивные силы, ведущие Россию по пути ее колонизации Западом. Это уже приводило страну в конце XX века к грани полной катастрофы и потребовались огромные усилия новой генерации государственных деятелей для того, чтобы остановиться у края пропасти. Но теперь требуются новые усилия для движения вперед, новые основания такого движения, что невозможно без современной философии и науки. Во всем мире управление становится в высшей мере интеллектуально нагруженным. Таким же интеллектуальным и высокотехнологическим становится управление развитием, управление будущим. И Россия также должна встать на этот путь, тем более, имея для этого все необходимое.
Подводя итог, необходимо еще раз подчеркнуть, что человек должен освоить время и управлять будущим. Без этого человечество погибнет – даже просто потому, что оно не выживет в тех или иных условиях будущего. Без активного и интенсивного освоения будущего, осмысленного научно-обеспеченного комплексного подхода к строительству будущего, направленного выделения ресурсов для освоения будущего человечество обречено на исчезновение даже при условии сохранения приемлемых условий жизни на планете Земля.