Развитие ребенка. Первый год жизни. Практический курс для родителей

Не пренебрегайте желанием ребенка пообщаться с вами. Возьмите его на руки, ответьте улыбкой, погладьте, спойте песенку, поговорите с ним. Даже если вы заняты, расскажите, что вы сейчас доделаете дела, а потом подойдете к нему. В течение первого месяца у младенца появляется реакция сосредоточения на речевое общение.

Говорите с ним внятно, членораздельно, договаривая все слова до конца, простыми, но полными предложениями, а не так, как мы разговариваем между собой, – обрывая фразу, комкая окончание. В первые месяцы сделайте упор на эмоциональность.

Начните читать ему детские стихи, например А. Барто и другие. Вы можете также рассказывать любые взрослые стихи, главное, делайте это эмоционально, выразительно и артистично.

Используйте время, когда переодеваете ребенка, для общения: говорите с ним, рассказывайте, где у него ручки, где ножки, как мычит коровка: «Му-у-у», как лает собачка: «Ав-ав», как вы наденете шапочку на головку и пойдете с ним гулять.

Развитие музыкальных способностей

Слушаем музыку. Большинство младенцев любят классическую музыку или медленные джазовые композиции. Избегайте таких произведений, в которых бушуют взрослые страсти – любовь, ревность, ненависть, страх смерти. Дети прекрасно «считывают» их и могут тревожиться, плакать. Для них это слишком серьезные испытания. Лучше поставьте вальс, медленную сонату или детские пьесы Чайковского. Прекрасно подойдут Вивальди, Шопен, Моцарт. Держите ребенка на руках во время «концерта», покачивайтесь в такт музыки или легонько отхлопывайте ритм по ножке или попке малыша. Потанцуйте вместе с ребенком под музыку, которая вам нравится.

Пойте малышу простенькие песенки и колыбельные:

Пошел котик во лесок,
Нашел котик поясок.
Нарядился,
Воротился,
Стал он люлечку качать:
– Баю-бай,
Баю-бай,
Ляг, Аленка, скоренько,
Встань, Аленка, с зоренькой.

Начните стимулировать «речевые точки» на ладошках: вкладывайте свои пальцы в ладони ребенка, можно его даже немного приподнять (малыш держится очень крепко), массируйте ладошку и каждый пальчик (это удобно делать во время общего массажа или во время кормления, когда меняете грудь (руку) – поменяйте ручку), и так несколько раз в день).

Глава 2 Второй месяц

На втором месяце жизни малыша вы можете действовать уже более уверенно и продвинуться дальше в своих занятиях. Вы уже более опытны, кроме того, вы наверняка заметили, какой отклик вызывают ваши упражнения у ребенка – они ему нравятся, и вместе вы добились немалых успехов.

Развитие сенсорики (органов чувств)

Начните делать малышу «Сороку-белобоку». Загибайте каждый пальчик, а большому уделите особое внимание, ведь именно он играет важную роль во всевозможных хватательных движениях.

Разгибайте и загибайте пальчики, делайте круговые движения по ладошке, погладьте ладони тканями разной фактуры: бархатной, холщовой, шелковой. Сопровождайте свои действия стишками, например:

Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики – «Ура!»
Всем гулять идти пора!

Расширяйте для малыша мир звуков, дайте ему послушать, как звенит колокольчик или музыкальная шкатулка, шуршит бумажка и т. п. Объясните, что это было.

Начните показывать какие-нибудь картинки. Детям нравятся контрастные; это могут быть геометрические фигуры, изображение животных. Главное – зрительная стимуляция и удовольствие малыша.

Кроме погремушек, вы можете начать вкладывать в руку ребенка разные предметы: деревянную ложечку, губку и т. п. Это позволит малышу получить новые тактильные ощущения.

Развитие моторики

Предваряя специальные занятия на развитие мелкой моторики, сделайте для крохи несколько разных бус: на крепкие нити нанижите бусины, пуговицы, мелкие игрушки. Давайте ему ощупывать и перебирать эти бусы (но только под присмотром!).

Для развития крупной моторики, укрепления мышц спины подойдут специальные занятия.

Лягте на спину, положив ребенка себе на живот. Плотно обхватите его за бока под мышками. Поднимите над собой и посмотрите в глаза друг другу. Мягко накрените его вправо-влево, опустите себе на грудь и снова поднимите.

Возьмите малыша под мышки и поднимите так, чтобы его лицо оказалось на уровне вашего. Наклоняйте ребенка то вправо, то влево, стараясь не потерять контакт «глаза в глаза».

Переворачивайте малыша то на левый бок, то на правый. Для этого, когда он лежит на спинке, обхватите его за щиколотки и, слегка подтолкнув другой рукой, поверните на бочок.